دانلود گزارش کارورزی و کار آموزی

گزارش کارورزی 1 تا 3 دبیری فیزیک

فرمت فایل  : pdf

تعداد فایل ها: 2 فایل 

تعداد صفحات فایل : 14 صفحه و  41 صفحه

مختصری از شرح

مقدمه :

جوامع انسانی در شکل کنونی خود دارای سازمانهای متنوع اجتماعی، فرهنگی و آموزشی هستند که هر کدام ، بطور مستقل و در ارتباط با یکدیگر اقدام به برآوردن نیازهای این جوامع می نمایند.
بی شک یکی از گسترده ترین و مهمترین این سازمانها آموزش وپرورش است .
آموزش وپرورش نقش برجسته ، و حساس در تربیت نسل جدید به عهده دارد.
معلم نقش مهم و سازنده ای در تربیت فرزندان دارد .
برای اینکه روند تعلیم و تربیت در دانش آموزان به درستی انجام شود ابتدا باید معلمای کارآزموده و مجرب و متخصص تربیت شود.
در اینجاست که ضرورت کارورزی به چشم میخورد.
مهم ترین هدف باز شدن دانشگاه فرهنگیان تربیت دانشجو معلمانی کارآزموده بود که در آینده معلمانی برجسته می شدند .
یکی از واحد هایی که فقط مختص دانشگاه فرهنگیان است واحد کارورزی می باشد .
اصل کلمه کارورزی به واژه (کارورز) بر می گردد و به فردی گفته می شود که در حین تحصیل در آموزش عالی و یا بلافاصله بعد از پایان دوران تحصیل ون تنها با هدف کسب تجربه و مهارت کاری و عملی در موسسه ای مشغول به کار می شود.
در کل هیچ جانشینی برای تجربه عملی وجود ندارد.

لینک دانلود فایل

گزارش کارورزی 1 تا 3 دبیری فیزیک

 گزارش نهایی کارورزی 2 و 3 و 4

فرمت فایل  : word

تعداد صفحات فایل :  26 صفحه

مختصری از شرح

فهرست مطالب

عنوان صفحه

مقدمه ............................................................................. 1
گزارش اول
درگیرکردن دانش آموزان ......................................................... 3
طرح فعالیت یادگیری .............................................................. 4
گزارش روایتی ..................................................................... 6
گزارش دوم
مرور مباحث ....................................................................... 7
طرح فعالیت یادگیری............................................................... 9
گزارش روایتی ..................................................................... 11
گزارش سوم
سنجش آموخته ها ................................................................... 13
طرح فعالیت یادگیری .............................................................. 16
گزارش روایتی ..................................................................... 18
منابع ................................................................................ 19
مقدمه :
آموزش اثر بخش نیازمند آن است که معلمان در طول دوره آموزشی در معرض تجربیات متنوع و غنی قرار گرفته و قادر به مطالعه ، تصمیم گیری و ارزیابی نتایج تصمیمات در موقعیت های پیچیده آموزشی و تربیتی مبتنی بر یافته های علمی و پژوهشی باشند .
برنامه کارورزی فرصت به تجربه گذاشتن آموخته ها و گفت و گو برای تعدیل ، تعمیق تجربیات و توسعه ی شایستگی های حرفه ای را فراهم میکند . این فرایند از مشاهده تاملی آغاز و به درس پژوهی در سطح مدرسه و کلاس درس جهت کسب مهارتهای یادگیری مادام العمر و قرار گرفتن در چرخه توسعه حرفه ای مداوم ختم میشود .مطالعه مسائل آموزشی ـ تربیتی در سطح کلاس درس و مدرسه زمینه ساز عمل مستقل حرفه ای معتبر و کسب تجربیات دست اول است . فرصتهای یادگیری تدارک دیده شده باید امکان تلفیق نظر و عمل تربیتی را در موقعیتهای واقعی ، برای یافتن راه حلهای قابل دفاع (با پشتوانه نظری و پژوهشی ) جهت پاسخ به مسئله ای آموزشی و تربیتی تدارک ببیند .

لینک دانلود فایل

 دانلود گزارش نهایی کارورزی 2 و 3 و 4

گزارش کارورزی 3 و 4 مسئله یابی 

فرمت فایل  : word

تعداد صفحات فایل :  81 صفحه

مختصری از شرح

فهرست مطالب

تقدیر و تشکر 3
مقدمه 8
فصل اول: چگونه توانستم دانش آموز امیر حسین را در غلبه بر مشکل لکنت زبانش یاری کنم؟9
چکیده 10
مقدمه 11
بیان مسئله 13
توصیف وضع موجود 14
1- نقش خانوادگی امیر حسین: 14
2-ضربه های روحی در گذشته یا مکان خاص 14
روش گردآوری اطلاعات (1) 15
تجزیه و تحلیل داده ها 15
راه حل پیشنهادی برای مشکل 16
راه حل پیشنهادی 16
چگونگی اجرای تغییر پیشنهادی 17
انتخاب راه جدید موقتی 18
چگونگی نظارت بر راه حل جدید 18
گردآوری اطلاعات شواهد (2) 19
تصمیم نهایی و نتیجه گیری 19
دیگر روش ها و راهکار های درمان 20
بررسی لکنت زبان و راههای درمان آن 21
اختلالات عاطفی و نارسایی های تکلمی: 22
اختلا لا ت دستگاه شنوایی و نارسایی های تکلمی: 22
نقش مهم ترس: 22
بهبودی از لکنت زبان: 23
روش های اصلا ح لکنت زبان : 24
عوامل موثر در درمان لکنت زبان: 25
فصل دوم : چگونه توانستم وضعیت درسی دانش آموزان ضعیف کلاسم را بهبود بخشم؟29

لینک دانلود فایل

گزارش کارورزی 3 و 4 مسئله یابی

گزارش کارورزی 3 و 4 

فرمت فایل  : word

تعداد صفحات فایل :  19 صفحه

مختصری از شرح

فهرست

عنوان .................................................................................................................................................................... صفحه
مقدمه .................................................................................................................................................................... 1
فصل اول (گام اول کنش پژوهی) ....................................................................................................... 2
بخش اول (ویژگی های من) .................................................................................................................................. 3
بخش دوم (موقعیتی که من در آن تدریس می کنم) ........................................................................................... 4
بخش سوم (اهداف و ایده های من) ...................................................................................................................... 12
فصل دوم (گام دوم کنش پژوهی) ...................................................................................................... 15
طرح شماره 1 ......................................................................................................................................................... 16
طرح شماره 2 ........................................................................................................................................................ 20
طرح شماره 3 ....................................................................................................................................................... 25
طرح شماره 4 ....................................................................................................................................................... 29

مقدمه

در تعریف آموزش و پرورش باید واژه های آموزش و نیز پرورش را بصورت جداگانه مورد بررسی قرار داد لذا صاحب نظران «آموزش» را کوششی از جانب معلم می دانند که جهت انتقال مطلبی خاص به دانش آموزان صورت می گیرد و «پرورش» شکوفا نمودن استعدادهای بالقوه فرد بدون توجه به عوامل طبیعی و اجتماعی هر یک از این اصطلاحات جزء تربیت محسوب می شوند پس «تربیت» را می توان اداره و هدایت جریان ارتقایی و رشد بشر به منظور جهت دادنش به سوی کمال بی نهایت دانست که اهداف و غایت هایی را دنبال می کند.
سند تحول بنیادین آموزش و پرورش با هدف بهبود در شیوه های آموزش و پرورش تدوین شد لذا در اولین فرصت برای تربیت نیروی انسانی ماهر و حرفه ای دانشگاه فرهنگیان تاسیس و از سال 91 رسما کار خور را شروع کرد.

لینک دانلود فایل

دانلود نمونه کامل شده گزارش کارورزی 3 و 4

گزارش کارورزی 1 و 2 و 3 و 4 و 5 و 6 فرمهای مشاوره

فرمت فایل  : pdf

تعداد فایل ها: 6 فایل 

تعداد صفحات فایل : 16 صفحه

مختصری از شرح

این دانلود شامل 6 فایل pdf  میباشد که فرم های مختلف مشاوره است

1: کارورزی 1

2: کارورزی 2

3: کارورزی 3

4: کارورزی 4

5: کارورزی 5

6: کارورزی 6

در مجموع 16 صفحه فرم مشاوره کارورزی در این دانلود در اختیار شما عزیزان قرار میگیرد

لینک دانلود فایل

گزارش کارورزی 1 و 2 و 3 و 4 و 5 و 6 فرمهای مشاوره

گزارش کارورزی 4 درس پژوهی

فرمت فایل : word

تعداد صفحات فایل :   59 صفحه

مختصری از شرح

چکیده :

هدف و رسالت تعلیم و تربیت انسان سازی است باید دید که این وظیفه را چه نهادها و افرادی به عهده دارند. البته انسان آموختن را از هنگام تولد آغاز می کند و در طول زندگی آن را ادامه می دهد. بخشی ازآموختنیها به صورت غیر عمدی و یا تصادفی در خانواده و جامعه صورت می گیرد و بخش دیگر به نهادها وموسسات رسمی از قبیل مدرسه و انجمن ها سپرده می شود در این میان مدرسه بیشترین سهم را بر عهده دارد و سرانجام این مسئولیت خطیر به عهده معلمین واگذار می گردد و آنها هستند که باید بتوانند دانش آموزان را به درستی تربیت کنند و آنان را برای کار و شرکت در اجتماع آماده سازند.در میان مجموعه فعالیتهایی که برای تعلیم و تربیت دانش آموزان انجام می شود بیشترین سهم به تدریس معلم در کلاس درس اختصاص می یابد. تدریس را می توان به فعالیتهای دو جانبه ای که بین معلم و شاگردان جریان دارد و هدفش یادگیری است تعریف کرد. این فعالیت چنان چه منتج به یادگیری شود برای شاگرد موثر و مفید خواهد بود.بنا به تعریف هر فعالیتی با قصد و عمد همراه است قصد معلم در امر تدریس این است که شاگردان چیزی یاد بگیرند. همچنین تدریس یک متقابل بین شاگردان و معلم است کنش متقابل یعنی اینکه معلم بر شاگردان اثرمی گذارد و برعکس شاگردان هم فعالیت او را تحت تاثیر قرار می دهند. البته این اثر متقابل ممکن است بصورت غیر مستقیم باشد. برای اینکه تاثیر معلم به هنگام تدریس و سایر فعالیتهای تربیتی بر شاگردان بیشترشود باید دو عامل تسلط باشد یکی نحوه صحیح ارائه درس و دیگری به موضوعی که .از آنجایی که معلم با روح و روان و احساسات افراد سر و کار دارد چنانچه به درستی عمل کند زیانهای جبران ناپذیری بر جای می گذارد. همانطور که وقتی قسمتی از بدن می سوزد و یا زخم می شود اثر آن ممکن است تا پایان عمر هم باقی بماند تاثیر نابجا بر روح کودکان نیز همین اثر را دارد و احتمال می رود تا پایان عمر دهد. بنابراین تنها راه چاره در این است که معلم در تمام زمینه هایی که به شغل معلمی مربوط می شود اطلاعات صحیح و مفید کسب کند در این کارورزی سعی بر این بود که در جهت افزایش سطح تدریس،شیوه های نوین را بکار بندیم.

لینک دانلود فایل

دانلود نمونه گزارش کارورزی 4 درس پژوهی

گزارش کارورزی 4

فرمت فایل : word

تعداد صفحات فایل :  36  صفحه

مختصری از شرح

فهرست

تقدیم و تشکر 1
مقدمه 2
چکیده 4
فرم خودارزیابی اول کار فردی 5
گزارش جلسات بحث و گفت و گو در گروه های درس پژوهی 7
نقشه ی ذهنی 11
فرم چهار چوب تهییه طرح آموزشی 15
فرم خود ارزیابی دوم کار فردی 19
گزارش جلسات بحث و گفت وگو بااستاد 21
گزارش روز تدریس 23
تحلیل و بررسی تدریس 25
تحلیل یافته ها 27
نتیجه گیری 30

لینک دانلود فایل

دانلود نمونه کامل گزارش کارورزی 4

پاورپوینت گزارش کارورزی 4 کارگاه آموزشی مدرسان

فرمت فایل : پاورپوینت

تعداد صفحات فایل :  38  اسلاید

حجم فایل :   180 کیلوبایت

مختصری از شرح

اهداف کارگاه:

انتظارات اسناد بالا دستی و تاثیر آن بر عمل حرفه ای معلم

چارچوب یک واحد یادگیری با رویکرد طراحی معکوس

فرایند طراحی و تدوین و اجرای یک واحد یادگیری

فرایند درس پژوهی و تحول در سطح مدرسه

اصطلاحات طراحی واحد یادگیری:

شایستگی
ایده کلیدی
مفهوم اساسی
مهارت اساسی
پرسش های اساسی
تکالیف عملکردی
شواهد سنجش
واحد یادگیری

لینک دانلود فایل

پاورپوینت گزارش کارورزی 4 کارگاه آموزشی مدرسان

پاورپوینت گزارش کارورزی 1 تا 4

فرمت فایل : پاورپوینت

تعداد صفحات فایل :  23  اسلاید

حجم فایل :  2  مگابایت

مختصری از شرح

کارورزی چیست؟

هر تجربه آموزشی که با شغل ترکیب شود را می توان کارورزی نامید

تحصیل در آموزش عالی یا بلافاصله بعد از پایان اصل کلمه کارورزی به واژه کارورز برمیگردد

و به فردی گفته می شود که در حین دوره تحصیل و تنها با هدف کسب تجربه و مهارت کاری و عملی در موسسه ای مشغول به کار می شود

اهمیت کارورزی:

در کل هیچ جانشینی برای تجربه عملی وجود ندارد کارورزی ابزاری برای تئوری به عمل و همچنین تلاش برای ایجاد پیوند های بین محیط عملی و مراکز آموزشی است.

برای انجام کنکاش شغلی نیز کارورزی از بقیه گزینه ها مناسب تر است

واضح است که از طریق مطالعه یا گفت و گو با افراد مطلع به اطلاعات کافی و مورد نیاز دست یافت

کارورزی یک تجربه دست اول و عملی است که به فرد اجازه می دهد بهترین نتیجه گیری ها را درباره ارتباط احتمالی خود و یک زمینه شغلی انجام دهد.

لینک دانلود فایل

پاورپوینت گزارش کارورزی 1 تا 4

گزارش کارورزی 4 

فرمت فایل : word

تعداد صفحات فایل : 34 صفحه

مختصری از شرح

مقدمه

آموزش و یادگیری مفاهیمی هستند که به طور نزدیک با یکدیگر در ارتباط می باشند.آموزش فرد را در راه رسیدن به یک وضعیت مطلوب هدایت می کند اما یادگیری فرایندی است که در ان یک شخص در کارهایی که از کسب دانش و مهارت الهام گرفته اند،فعالیت می کند.در واقع درس پژوهی هم یک فرایند است که در آن آموزش ویادگیری هر دو صورت می گیرد.
تعریف درس پژوهی:گروهی از معلمان موضوعی خاص از برنامه درسی را بر می گزینند،آن را به عنوان واحد کار طراحی،اجرا و ارزشیابی می کنند واز محصول آن در تدریس بهتر استفاده می برند.یکی از اعضا برنامه را اجرا ودیگران در جهت نیل به الگویی مشترک آن را نقد و اصلاح می کنند.(بختیاری،1387)
معلمان عموما اعتقاد دارند که یادگیری تغییری در زندگی یادگیرنده به وجود می آورد.بدون تردید این نوع یادگیری پیوسته در جامعه جریان دارد وبه قول((جوزف هاوت))چه در مدرسه باشد و چه نباشد تجربیاتی از این نوع را می توان به طور سنجیده در کلاس طرح کرده و در صورت موفقیت الگوهای معنادار در عادت های دانش آموزان منعکس خواهد شد.برای همین در این ترم،محور کارورزی 4را به درس پژوهی اختصاص داده اند تا دانشجویان بتوانند توانایی های خود را در تبادل با یکدیگر برای انتقال آموخته های آموزش درس پژوهی قرار بدهندو در خدمت تعلیم و تعلم آموزش باشد و فرآیند یاددهی-یادگیری به بهترین وجه ممکن صورت بگیرد.
از جمله اهداف کارورزی 4 می توان به :
1-ارتقا دانش حرفه ای دانشجو معلمان
2-مشارکت در تحول مستمر آموزش
3-تجدید نظر در شیوه ی تدریس
4-سهیم شدن در نتایج و دستاورد های آموزش
5-باز اندیشی در رفتار خود
6-سهیم شدن در تجارب آموزشی و تربیتی یکدیگر
در این ترم بر ما بود که باید نمونه ای از درس پژوهی را به اجرا در آوریم تا
بتوانیم اهداف درس پژوهی را محقق بخشیم.

لینک دانلود فایل

دانلود گزارش کارورزی 4