دانلود گزارش کارورزی و کار آموزی

 طرح درس روزانه ریاضی پیش دبستانی آشنایی با زمان و ساعت و تقویم

نام درس :ریاضی              مقطع : پیش دبستانی    نام واحد یادگیری درس :    آشنایی با زمان و ساعت و تقویم

اهداف :

از دانش آموزان انتظار می رود در پایان درس با زمان و ساعت و تقویم آشنا شوند.

از دانش آموزان انتظار می رود در پایان درس:

اهداف جزئی:

1-      با ساعت آشنا شوند.

2-      با ساعت آشنا شوند.

اهداف رفتاری:

1-      با ساعت آشنا شوند. (دانش)

2-      با تقویم آشنا شوند. (دانش)

3-      زمان مربوط به کارهای روزمره را بدانند. (درک و فهم)

4-      کار دستی ساعت را درست کنند. (مهارتی)

5-      در انجام فعالیت های گروهی با علاقه شرکت کنند. (عاطفی)

6-       به سوالات آموزگار به دقت پاسخ دهند. (مهارتی)

طرح درس روزانه ریاضی پیش دبستانی درس اشکال هندسی

نام درس :ریاضی              مقطع : پیش دبستانی    نام واحد یادگیری درس :    اشکال هندسی

اهداف :

از دانش آموزان انتظار می رود در پایان درس با اشکال هندسی آشنا شوند.

از دانش آموزان انتظار می رود در پایان درس:

اهداف جزئی:

1-      شکل های هندسی (گردی، چهارگوش، سه گوش، بیضی و لوزی) مورد نظر را تشخیص دهند.

2-      با دیدن اشکال هندسی (مثلا: گردی) مورد نظر آن را در میان اشکال هندسی دیگر تشخیص دهند.

3-      به جور کردن اشکال هندسی بر اساس شکل پی ببرند.

4-      شکل هندسی مورد نظر را در محیط اطراف خود تشخیص دهند.

اهداف رفتاری:

1-      با مشاهده ی شکل مورد نظر شکل های مثل آن را ابتدا در بین اشیاء و اشکال و سپس در کتاب نشان دهند. (دانش)

2-      با مشاهده ی شکل مورد نظر شکل های مثل آن را رنگ کنند. (درک و فهم)

3-      با دیدن تصویر شکل مورد نظر آن را در میان تصاویر اشکال دیگر پیدا کنند. (درک و فهم)

4-      نام شکل هندسی مورد را پس از آموزگار بیان کنند. (دانش)

5-      نام شکل هندسی مورد نظر را بدون راهنمایی آموزگار بیان کنند. (دانش)

6-       با خمیر بازی شکل مورد نظر را درست کنند. (درک و فهم)

7-      شکل هندسی مورد نظر را در محیط اطراف پیدا کنند. (درک و فهم)

8-      نام وسایلی را که با شکل های هندسی مورد نظر درست شده اند را بیان کنند. (دانش)

9-      در انجام فعالیت های گروهی با علاقه شرکت کنند. (عاطفی)

10-     به سوالات آموزگار به دقت پاسخ دهند. (مهارت)

طرح درس آموزش مهارت های زندگی و مهارت های اجتماعی پیش دبستانی   تلاش و کوشش

نام درس :آموزش مهارت های زندگی و مهارت های اجتماعی              مقطع : پیش دبستانی    نام واحد یادگیری درس :   تلاش و کوشش

اهداف :

در پایان درس انتظار می رود دانش آموزان با اهمیت تلاش و کوشش آشنا شوند.

از دانش آموزان انتظار می رود در پایان درس:

اهداف جزئی:

1-        با مفهوم سعی و تلاش آشنا شوند.

اهداف رفتاری:

پس از پایان تدریس انتظار می رود دانش آموز بتواند:

1-        اهمیت تلاش و کوشش را درک کنند. (درک و فهم)

2-        برای رسیدن به خواسته های خود تلاش کنند. (مهارتی)

3-       با یک نقاشی در مورد تلاش و کوشش بکشند. (مهارتی)

 طرح درس آموزش مهارت های زندگی و مهارت های اجتماعی پیش دبستانی   ذکر روزهای هفته

نام درس :آموزش مهارت های زندگی و مهارت های اجتماعی              مقطع : پیش دبستانی    نام واحد یادگیری درس :   ذکر روزهای هفته

اهداف :

در پایان درس انتظار می رود دانش آموزان با ذکر روزهای هفته آشنا شوند.

از دانش آموزان انتظار می رود در پایان درس:

اهداف جزئی:

1-        با ذکر روزهای هفته آشنا شوند.

اهداف رفتاری:

پس از پایان تدریس انتظار می رود دانش آموز بتواند:

1-        به اهمیت راز و نیاز با خداوند پی ببرند. (درک و فهم)

2-        ذکر روزهای هفته را بدانند. (دانش)

3-       به یادگیری ذکر روزهای هفته و راز و نیاز با خداوند علاقه نشان دهند. (عاطفی)

4-       شعر در مورد ذکر روزهای هفته را حفظ کنند. (دانش)

 طرح درس آموزش مهارت های زندگی و مهارت های اجتماعی پیش دبستانی   جشن تکلیف و احکام آن

نام درس :آموزش مهارت های زندگی و مهارت های اجتماعی              مقطع : پیش دبستانی    نام واحد یادگیری درس : جشن تکلیف و احکام آن

اهداف :

در پایان درس انتظار می رود دانش آموزان با جشن تکلیف و احکام آن آشنا شوند.

از دانش آموزان انتظار می رود در پایان درس:

اهداف جزئی:

1-        با مفهوم جشن تکلیف آشنا شوند.

اهداف رفتاری:

پس از پایان تدریس انتظار می رود دانش آموز بتواند:

1-        بدانند که بعد از اینکه ما مسلمانان به سن تکلیف می رسیم باید نماز بخوانیم و از دستورات خداوند اطاعت کنیم. (درک و فهم)

2-        اهمیت جشن تکلیف درک کنند. (درک و فهم)

3-       شعر در مورد جشن تکلیف را حفظ کنند. (دانش)

 طرح درس آموزش مهارت های زندگی و مهارت های اجتماعی پیش دبستانی   امانتداری

نام درس :آموزش مهارت های زندگی و مهارت های اجتماعی              مقطع : پیش دبستانی    نام واحد یادگیری درس :   امانتداری

اهداف :

در پایان درس انتظار می رود دانش آموزان با امانتداری آشنا شوند.

از دانش آموزان انتظار می رود در پایان درس:

اهداف جزئی:

1-        با مفهوم امانتداری آشنا شوند.

اهداف رفتاری:

پس از پایان تدریس انتظار می رود دانش آموز بتواند:

1-        اهمیت امانتداری را درک کنند. (درک و فهم)

2-        بدانند همه انسان ها باید وسائل و لوازمی را که به آنها امانت می دهند حفظ کنند. (درک و فهم)

3-       امانت دار خوبی باشند. (مهارتی)

4-       بدانند یکی از قلب های پیامبر اکرم (ص) محمد امین است. (دانش)

طرح درس آموزش مهارت های زندگی و مهارت های اجتماعی پیش دبستانی   آشنایی با وسایل ضروری آشپزخانه

نام درس :آموزش مهارت های زندگی و مهارت های اجتماعی              مقطع : پیش دبستانی    نام واحد یادگیری درس :   آشنایی با وسایل ضروری آشپزخانه

اهداف :

در پایان درس انتظار می رود در پایان درس با وسایل ضروری آشپزخانه آشنا شوند.

از دانش آموزان انتظار می رود در پایان درس:

اهداف جزئی:

1-        با کاربرد وسایل آشپزخانه آشنا شوند.

اهداف رفتاری:

1-        کاربرد اشیاء و وسایل آشپزخانه را بدانند. (دانش)

2-        تفاوت و تشابه شکل ها تشخیص دهند. (درک و فهم)

3-       اشیاء را بر اساس شکل دسته بندی کنند. (درک و فهم)

4-       الگوی ترکیبی با توالی اشیاء بر اساس شکل درست کنند. (درک و فهم)

طرح درس آموزش مهارت های زندگی و مهارت های اجتماعی پیش دبستانی   احسان و نیکوکاری

نام درس :آموزش مهارت های زندگی و مهارت های اجتماعی              مقطع : پیش دبستانی    نام واحد یادگیری درس :   احسان و نیکوکاری

اهداف :

در پایان درس انتظار می رود دانش آموزان با اهمیت احسان و نیکوکاری آشنا شوند.

از دانش آموزان انتظار می رود در پایان درس:

اهداف جزئی:

1-        با اهمیت کار نیک آشنا شوند.

اهداف رفتاری:

        پس از پایان تدریس انتظار می رود دانش آموز بتواند:

1-        به اهمیت احسان و نیکو کاری پی ببرند. (درک و فهم)

2-        برای کمک به نیازمندان علاقمند شوند. (عاطفی)

3-       مفهوم احادیث در مورد احسان و نیکوکاری را بدانند. (درک و فهم)

4-       شعر در مورد نیکوکاری را حفظ کنند. (دانش)

طرح درس آموزش مهارت های زندگی و مهارت های اجتماعی پیش دبستانی آشنایی با احساسات

نام درس :آموزش مهارت های زندگی و مهارت های اجتماعی              مقطع : پیش دبستانی    نام واحد یادگیری درس :  آشنایی با احساسات

اهداف :

در پایان درس انتظار می رود در پایان درس با مفهوم احساسات آشنا شوند.

از دانش آموزان انتظار می رود در پایان درس:

اهداف جزئی:

1-        با احساسات آشنا شوند.

اهداف رفتاری:

1-        در مورد احساسات توضیح دهند. (درک و فهم)

2-        در مورد حالات چهره نقاشی بکشند. (مهارتی)

3-       در انجام فعالیت های گروهی با علاقه شرکت کنند. (عاطفی)

4-       به سوالات آموزگار به دقت پاسخ دهند. (مهارتی)

طرح درس آموزش مهارت های زندگی و اجتماعی پیش دبستانی آموزش شماره های ضروری

نام درس :آموزش مهارت های زندگی و مهارت های اجتماعی              مقطع : پیش دبستانی    نام واحد یادگیری درس :  آموزش شماره های ضروری

اهداف :

در پایان درس انتظار می رود در پایان درس با شماره های ضروری آشنا شوند.

از دانش آموزان انتظار می رود در پایان درس:

اهداف جزئی:

1-        با شماره های ضروری آشنا شوند.

اهداف رفتاری:

2-        با اهمیت شماره های ضروری آشنا شوند . (دانش)

3-       شماره تلفن اورژانس (115) را بشناسند. (دانش)

4-       شماره تلفن آتش نشانی (125) را بشناسند. (دانش)

5-       شماره تلفن پلیس (110) را بشناسند. (دانش)