دانلود گزارش کارورزی و کار آموزی

گزارش کارورزی و کار آموزی
مشخصات بلاگ

دانلود فایل های کارورزی‌دانشگاه فرهنگیان

کلمات کلیدی

طرح درس پیش دبستانی

دانلود رایگان طرح درس روزانه پیش دبستانی

طرح درس روزانه دوره پیش دبستانی

طرح درس روزانه برای پیش دبستان

طرح درس رایگان پیش دبستانی

کانال طرح درس پیش دبستانی

طرح درس کامل پیش دبستانی

طرح درس روزانه ویژه مربیان پیش دبستانی

نمونه گزارش کارورزی برای دانشجویان معلم

کارورزی تربیت معلم

نمونه طرح درس دوره پیش دبستان

طرح درس پیش دبستانی رایگان

گزارش کارورزی دانشجویان دانشگاه تربیت معلم

کارورزی دانشگاه فرهنگیان

دانلود نمونه پاورپوینت

دانلود نمونه پاور پوینت دانشگاهی

دانلود نمونه پاور پوینت

کارورزی برای تربیت معلم

تجارب سنجش و ارزشیابی

دانلود نمونه طرح درس های دوره پیش دبستانی بصورت ورد

نمونه طرح درس پیش دبستانی

نمونه طرح درس دوره پیش دبستانی

تجربیات برتر سنجش و ارزشیابی

تجربیات برتر تدریس

دانلود پاور پوینت

تجربیات منطبق با آیین نامه ها

تجارب برتر تربیتی

طرح درس فارسی اول ابتدایی

ابتکارات فردی و حرفه ای

طرح درس روزانه فارسی اول ابتدایی

۹۵ مطلب با کلمه‌ی کلیدی «نمونه طرح درس دوره پیش دبستان» ثبت شده است

طرح درس آموزش مهارت های زندگی و مهارت های اجتماعی پیش دبستانی آداب معاشرت

نام درس :آموزش مهارت های زندگی و مهارت های اجتماعی              مقطع : پیش دبستانی    نام واحد یادگیری درس :  آداب معاشرت

اهداف :

 

در پایان درس انتظار می رود دانش آموزان با آداب معاشرت آشنا شوند.

از دانش آموزان انتظار می رود در پایان درس:

اهداف جزئی:

1-        با مفهوم برخورد نیک آشنا شوند.

اهداف رفتاری:

                پس از پایان تدریس انتظار می رود دانش آموز بتواند:

1-        به اهمیت رفتار نیکو پی ببرند. (درک و مفهوم)

2-        اهمیت آداب معاشرت را درک کنند. (درک و فهم)

3-       بدانند در دین ما فحش دادن و اهانت کردن گناه است. (درک و فهم)

4-       به دیگران تهمت نزنند. (مهارتی)

5-       دیگران را مسخره نکنند. (مهارتی)

6-        با دوستان و آشنایان مهربان باشند. (مهارتی)




۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۲۱ تیر ۹۸ ، ۱۲:۳۷
karvarzi farhangian

طرح درس آموزش مهارت های زندگی و مهارت های اجتماعی پیش دبستانی  آموزش درست ارتباط بر قرار کردن

نام درس :آموزش مهارت های زندگی و مهارت های اجتماعی              مقطع : پیش دبستانی    نام واحد یادگیری درس :  آموزش درست ارتباط بر قرار کردن

اهداف :

 

در پایان درس انتظار می رود در پایان درس با درست ارتباط بر قرار کردن آشنا شوند.

از دانش آموزان انتظار می رود در پایان درس:

اهداف جزئی:

1-        با مفهوم ارتباط آشنا شوند.

اهداف رفتاری:

1-        اهمیت درست ارتباط بر قرار کردن را درک کنند. (درک و فهم)

2-        اهمیت درست شنیدن و توجه کردن به کلمات و ترتیب آن ها را درک کنند. (درک و فهم)

3-       به انجام کار گروهی اشتیاق داشته باشند. (نگرش)


۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۲۱ تیر ۹۸ ، ۱۲:۱۹
karvarzi farhangian

طرح درس آموزش مهارت های زندگی و مهارت های اجتماعی پیش دبستانی آیه فقل سلام علیکم: بگو سلام بر شما

نام درس :آموزش مهارت های زندگی و مهارت های اجتماعی              مقطع : پیش دبستانی    نام واحد یادگیری درس : آیه فقل سلام علیکم: بگو سلام بر شما

اهداف :

از دانش آموزان انتظار می رود در پایان درس:

اهداف جزئی:

1-        با اهمیت سلام کردن آشنا شوند.

اهداف رفتاری:

                پس از پایان تدریس انتظار نی رود دانش آموز بتواند:

 

1-        به اهمیت سلام کردن پی ببرند. (درک و فهم)

2-        معنی آیه ی « فقل سلام علیکم » را بفهمند. (درک و فهم)

1-        بدانند سلام به معنای صلح و دوستی است. (درک و فهم)

2-        به خانواده و دوستان و آشنایان سلام کنند. (مهارت)



۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۲۱ تیر ۹۸ ، ۱۲:۱۸
karvarzi farhangian

طرح درس روزانه فارسی (مفاهیم زبانی و نوشتاری ) پیش دبستانی درس نشانه ( ژ )

نام درس :فارسی (مهارتهای زبانی و نوشتاری )              مقطع : پیش دبستانی    نام واحد یادگیری درس :نشانه ( ژ )

اهداف :

در پایان درس انتظار می رود دانش آموزان با شکل و صدای نشانه (ژ) و تشخیص آن در کلمات آشنا شوند.

از دانش آموزان انتظار می رود در پایان درس:

اهداف جزئی:

1-      با صدای (ژ) آشنا شوند.

2-      تلفظ صحیح نشانه (ژ) را بدانند.

 

اهداف رفتاری:

1-      شناخت کلماتی که صدای اول آن (ژ) باشد. (درک و فهم)

2-      شناخت کلماتی که در وسط صدای (ژ) داشته باشند. (درک و فهم)

3-      کلماتی که صدای اول آن (ژ) باشد را نام ببرید. (درک و فهم)

4-      کلماتی که در وسط صدای (ژ) داشته باشد را نام ببرند. (درک و فهم)

5-      کلماتی که صدای آخر (ژ) داشته باشد را نام ببرند. (درک و فهم)

6-       بتوانند با استفاده از خمیر بازی شکل (ژ) را درست کنند. (مهارت)

7-      نقاشی سه شیء هم آغاز و سه شیء هم پایان با (ژ) را بکشند. (درک و فهم)


لینک دانلود فایل

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۲۰ تیر ۹۸ ، ۰۲:۵۵
karvarzi farhangian

طرح درس روزانه فارسی (مفاهیم زبانی و نوشتاری ) پیش دبستانی درس نشانه ( حـ ح)

نام درس :فارسی (مهارتهای زبانی و نوشتاری )              مقطع : پیش دبستانی    نام واحد یادگیری درس :نشانه ( حـ ح)

اهداف :

 

در پایان درس انتظار می رود دانش آموزان با شکل و صدای نشانه (حـ ح) و تشخیص آن در کلمات آشنا شوند.

از دانش آموزان انتظار می رود در پایان درس:

اهداف جزئی:

1-      با صدای (حـ ح) آشنا شوند.

2-      تلفظ صحیح نشانه (حـ ح) را بدانند.

 

اهداف رفتاری:

1-      شناخت کلماتی که صدای اول آن (حـ ح) باشد. (درک و فهم)

2-      شناخت کلماتی که در وسط صدای (حـ ح ) داشته باشند. (درک و فهم)

3-      کلماتی که صدای اول آن (حـ ح) باشد را نام ببرید. (درک و فهم)

4-      کلماتی که در وسط صدای (حـ ح) داشته باشد را نام ببرند. (درک و فهم)

1-      کلماتی که صدای آخر (حـ ح) داشته باشد را نام ببرند. (درک و فهم)

2-      بتوانند با استفاده از خمیر بازی شکل (حـ ح) را درست کنند. (مهارت)

3-      نقاشی سه شیء هم آغاز و سه شیء هم پایان با (حـ ح) را بکشند. (درک و فهم)


لینک دانلود فایل

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۲۰ تیر ۹۸ ، ۰۲:۵۴
karvarzi farhangian

طرح درس روزانه فارسی (مفاهیم زبانی و نوشتاری ) پیش دبستانی درس نشانه ( چـ چ )

نام درس :فارسی (مهارتهای زبانی و نوشتاری )              مقطع : پیش دبستانی    نام واحد یادگیری درس :نشانه ( چـ چ )

اهداف :

در پایان درس انتظار می رود دانش آموزان با شکل و صدای نشانه (چـ چ) و تشخیص آن در کلمات آشنا شوند.

از دانش آموزان انتظار می رود در پایان درس:

اهداف جزئی:

1-      با صدای (چـ چ) آشنا شوند.

2-      تلفظ صحیح نشانه (چـ چ ) را بدانند.

 اهداف رفتاری:

1-      شناخت کلماتی که صدای اول آن (چـ چ ) باشد. (درک و فهم)

2-      شناخت کلماتی که در وسط صدای (چـ چ ) داشته باشند. (درک و فهم)

3-      کلماتی که صدای اول آن (چـ چ) باشد را نام ببرید. (درک و فهم)

4-      کلماتی که در وسط صدای (چـ چ) داشته باشد را نام ببرند. (درک و فهم)

5-      کلماتی که صدای آخر (چـ چ) داشته باشد را نام ببرند. (درک و فهم)

6-       بتوانند با استفاده از خمیر بازی شکل (چـ چ) را درست کنند. (مهارت)



لینک دانلود فایل

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۲۰ تیر ۹۸ ، ۰۲:۵۴
karvarzi farhangian

طرح درس روزانه فارسی (مفاهیم زبانی و نوشتاری ) پیش دبستانی درس نشانه ( هـ ـهـ ـه ه )

نام درس :فارسی (مهارتهای زبانی و نوشتاری )              مقطع : پیش دبستانی    نام واحد یادگیری درس :نشانه ( هـ ـهـ ـه ه )

اهداف :

در پایان درس انتظار می رود دانش آموزان با شکل و صدای نشانه (هـ ـهـ ـه ه) و تشخیص آن در کلمات آشنا شوند.

از دانش آموزان انتظار می رود در پایان درس:

اهداف جزئی:

1-      با صدای (هـ ـهـ ـه ه) آشنا شوند.

2-      تلفظ صحیح نشانه (هـ ) را بدانند.

 

اهداف رفتاری:

1-      شناخت کلماتی که صدای اول آن (هـ ) باشد. (درک و فهم)

2-      شناخت کلماتی که در وسط صدای ( ـهـ ) داشته باشند. (درک و فهم)

3-      کلماتی که صدای اول آن (هـ) باشد را نام ببرید. (درک و فهم)

4-      کلماتی که در وسط صدای (ـهـ) داشته باشد را نام ببرند. (درک و فهم)

5-      کلماتی که صدای آخر (ـه ه) داشته باشد را نام ببرند. (درک و فهم)

6-       بتوانند با استفاده از خمیر بازی شکل (هـ ـهـ ـه ه) را درست کنند. (مهارت)

7-      نقاشی سه شیء هم آغاز و سه شیء هم پایان با (هـ ـه ه) را بکشند. (درک و فهم)



لینک دانلود فایل

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۲۰ تیر ۹۸ ، ۰۲:۵۲
karvarzi farhangian

طرح درس روزانه فارسی (مفاهیم زبانی و نوشتاری ) پیش دبستانی درس نشانه ( هـ ـهـ ـه ه )

نام درس :فارسی (مهارتهای زبانی و نوشتاری )              مقطع : پیش دبستانی    نام واحد یادگیری درس :نشانه ( هـ ـهـ ـه ه )

اهداف :

در پایان درس انتظار می رود دانش آموزان با شکل و صدای نشانه (هـ ـهـ ـه ه) و تشخیص آن در کلمات آشنا شوند.

از دانش آموزان انتظار می رود در پایان درس:

اهداف جزئی:

1-      با صدای (هـ ـهـ ـه ه) آشنا شوند.

2-      تلفظ صحیح نشانه (هـ ) را بدانند.

 

اهداف رفتاری:

1-      شناخت کلماتی که صدای اول آن (هـ ) باشد. (درک و فهم)

2-      شناخت کلماتی که در وسط صدای ( ـهـ ) داشته باشند. (درک و فهم)

3-      کلماتی که صدای اول آن (هـ) باشد را نام ببرید. (درک و فهم)

4-      کلماتی که در وسط صدای (ـهـ) داشته باشد را نام ببرند. (درک و فهم)

5-      کلماتی که صدای آخر (ـه ه) داشته باشد را نام ببرند. (درک و فهم)

6-       بتوانند با استفاده از خمیر بازی شکل (هـ ـهـ ـه ه) را درست کنند. (مهارت)

7-      نقاشی سه شیء هم آغاز و سه شیء هم پایان با (هـ ـه ه) را بکشند. (درک و



لینک دانلود فایل

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۲۰ تیر ۹۸ ، ۰۲:۵۱
karvarzi farhangian

طرح درس روزانه فارسی (مفاهیم زبانی و نوشتاری ) پیش دبستانی درس نشانه ( لـ ل )

نام درس :فارسی (مهارتهای زبانی و نوشتاری )              مقطع : پیش دبستانی    نام واحد یادگیری درس :نشانه ( لـ ل )

اهداف :

 

در پایان درس انتظار می رود دانش آموزان با شکل و صدای نشانه (لـ ل) و تشخیص آن در کلمات آشنا شوند.

از دانش آموزان انتظار می رود در پایان درس:

اهداف جزئی:

1-      با صدای (لـ ل) آشنا شوند.

2-      تلفظ صحیح نشانه (لـ ل) را بدانند.

 

اهداف رفتاری:

1-      شناخت کلماتی که صدای اول آن (لـ ل) باشد. (درک و فهم)

2-      شناخت کلماتی که در وسط صدای (لـ ل) داشته باشند. (درک و فهم)

3-      کلماتی که صدای اول آن (لـ ل) باشد را نام ببرید. (درک و فهم)

4-      کلماتی که در وسط صدای (لـ ل) داشته باشد را نام ببرند. (درک و فهم)

5-      کلماتی که صدای آخر (لـ ل) داشته باشد را نام ببرند. (درک و فهم)

6-       بتوانند با استفاده از خمیر بازی شکل (لـ ل) را درست کنند. (مهارت)

7-      نقاشی سه شیء هم آغاز و سه شیء هم پایان با (لـ ل) را بکشند. (درک و فهم)


لینک دانلود فایل

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۲۰ تیر ۹۸ ، ۰۲:۵۰
karvarzi farhangian

طرح درس روزانه فارسی (مفاهیم زبانی و نوشتاری ) پیش دبستانی درس نشانه ( قـ ق)

نام درس :فارسی (مهارتهای زبانی و نوشتاری )              مقطع : پیش دبستانی    نام واحد یادگیری درس :نشانه ( قـ ق)

اهداف :

 

در پایان درس انتظار می رود دانش آموزان با شکل و صدای نشانه (قـ ق) و تشخیص آن در کلمات آشنا شوند.

از دانش آموزان انتظار می رود در پایان درس:

اهداف جزئی:

1-      با صدای (قـ ق) آشنا شوند.

2-      تلفظ صحیح نشانه (قـ ق) را بدانند.

 

اهداف رفتاری:

1-      شناخت کلماتی که صدای اول آن (قـ ق) باشد. (درک و فهم)

2-      شناخت کلماتی که در وسط صدای (قـ ق) داشته باشند. (درک و فهم)

3-      کلماتی که صدای اول آن (قـ ق) باشد را نام ببرید. (درک و فهم)

4-      کلماتی که در وسط صدای (قـ ق) داشته باشد را نام ببرند. (درک و فهم)

5-      کلماتی که صدای آخر (قـ ق) داشته باشد را نام ببرند. (درک و فهم)

6-       بتوانند با استفاده از خمیر بازی شکل (قـ ق) را درست کنند. (مهارت)

7-      نقاشی سه شیء هم آغاز و سه شیء هم پایان با (قـ ق) را بکشند. (درک و فهم)


لینک دانلود فایل

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۲۰ تیر ۹۸ ، ۰۲:۴۹
karvarzi farhangian