دانلود گزارش کارورزی و کار آموزی

طرح درس روزانه علوم پیش دبستانی آموزش چگونگی شناوری

نام درس :علوم              مقطع : پیش دبستانی    نام واحد یادگیری درس :    آموزش چگونگی شناوری

اهداف :

از دانش آموزان انتظار می رود در پایان درس:

اهداف جزئی:

1-    با شناوری قایق ها آشنا شوند.

اهداف رفتاری:

1-    چگونگی شناوری قایق ها را توضیح دهند. (درک و فهم)

2-    الگوی قایق را روی مقوا بکشند. (دانش)

ظروف یکبار مصرف را لمس کنند و جنس آن ها را بشناسند. (درک و فهم)

طرح درس روزانه علوم پیش دبستانی آموزش اندازه گیری و ریختن مایعات

نام درس :علوم              مقطع : پیش دبستانی    نام واحد یادگیری درس :   طرح درس روزانه علوم پیش دبستانی آموزش اندازه گیری و ریختن مایعات

اهداف :

از دانش آموزان انتظار می رود در پایان درس:

اهداف جزئی:

1-    با اندازه گیری آشنا شوند.

2-    با ریختن مایعات آشنا شوند.

اهداف رفتاری:

1-    با مفهوم اندازه گیری آشنا شوند. (دانش)

2-    مفهوم کمتر و بیشتر را درک کنند. (درک و فهم)

3-    با نحوه ریختن مایعات آشنا شوند. (دانش)

4-    در انجام فعالیت های کلاس نوبت را رعایت می کنند. (درک و فهم)

  طرح درس روزانه علوم پیش دبستانی آشنایی با اعضای بدن

نام درس :علوم              مقطع : پیش دبستانی    نام واحد یادگیری درس :    آشنایی با اعضای بدن

اهداف :

از دانش آموزان انتظار می رود در پایان درس:

اهداف جزئی:

1-    با ویژگی های اعضای بدن آشنا شوند.

اهداف رفتاری:

1-    با کار هر کدام از اعضای بدن آشنا شوند. (دانش)

2-    با اعضای خصوصی بدن و نحوه مراقبت از آنها آشنا شوند. (درک و فهم)

3-    در انجام فعالیت های گروهی با علاقه شرکت کنند. (عاطفی)

4-    به سوالات آموزگار به دقت پاسخ دهند. (مهارتی)

 طرح درس روزانه علوم پیش دبستانی آشنایی با موجودات زنده و غیر زنده

نام درس :علوم              مقطع : پیش دبستانی    نام واحد یادگیری درس :    آشنایی با موجودات زنده و غیر زنده

اهداف :

از دانش آموزان انتظار می رود در پایان درس:

اهداف جزئی:

1-    با موجود زنده آشنا شوند.

2-    با موجود غیر زنده آشنا شوند.

اهداف رفتاری:

1-    اهمیت زنده بودن را بدانند. (دانش)

2-    در مورد موجودات زنده و غیر زنده توضیح دهند. (درک و فهم)

3-    چند مورد از موجودات زنده و غیر زنده را نام ببرند. (مهارتی)

4-    در انجام فعالیت های گروهی با علاقه شرکت کنند. (عاطفی)

5-    به سوالات آموزگار به دقت پاسخ دهند. (مهارتی)

 طرح درس روزانه علوم پیش دبستانی آشنایی با محیط زیست

نام درس :علوم              مقطع : پیش دبستانی    نام واحد یادگیری درس :    آشنایی با محیط زیست

اهداف :

از دانش آموزان انتظار می رود در پایان درس:

اهداف جزئی:

1-    با حفظ محیط زیست آشنا شوند.

اهداف رفتاری:

1-    با مفهوم محیط زیست آشنا شوند. (دانش)

2-    در مورد حفظ محیط زیست توضیح دهند. (درک و فهم)

3-    اهمیت نگهداری از محیط زیست را بیان کنند. (درک و فهم)

4-    راه های جلوگیری از آلودگی هوا را نام ببرند. (دانش)

5-    به حفظ و نگهداری از محیط زیست علاقه نشان دهند. (عاطفی)

طرح درس روزانه علوم پیش دبستانی آشنایی با کشیدن و هل دادن

نام درس :علوم              مقطع : پیش دبستانی    نام واحد یادگیری درس :    آشنایی با کشیدن و هل دادن

اهداف :

از دانش آموزان انتظار می رود در پایان درس:

اهداف جزئی:

1-    با مفهوم کشیدن آشنا شوند.

2-    با مفهوم هل دادن آشنا شوند.

اهداف رفتاری:

1-    کاربرد کشیدن و هل دادن را در زندگی بدانند. (دانش)

2-    در مورد نحوه کشیدن و هل دادن توضیح دهند. (درک و فهم)

3-    در مورد کشیدن و هل دادن نقاشی بکشند. (مهارتی)

4-    در انجام فعالیت های گروهی با علاقه شرکت کنند. (عاطفی)

5-    به سوالات آموزگار به دقت پاسخ دهند. (مهارتی)

 طرح درس روزانه علوم پیش دبستانی آشنایی با رنگین کمان

نام درس :علوم              مقطع : پیش دبستانی    نام واحد یادگیری درس :   آشنایی با رنگین کمان

اهداف :

از دانش آموزان انتظار می رود در پایان درس:

اهداف جزئی:

1-    با رنگین کمان آشنا شوند.

اهداف رفتاری:

1-    رنگ های رنگین کمان را نام ببرند. (دانش)

2-    در مورد رنگین کمان توضیح دهند. (درک و فهم)

3-    نقاشی رنگین کمان را بکشند. (مهارتی)

4-    کاردستی رنگین کمان را درست کنند. (مهارتی)

5-    در انجام فعالیت های گروهی با علاقه شرکت کنند. (عاطفی)

6-     به سوالات آموزگار به دقت پاسخ دهند. (مهارتی)

  طرح درس روزانه علوم پیش دبستانی آشنایی با خوراکی و خوراکی های سالم و نا سالم و پخته و خام

نام درس :علوم              مقطع : پیش دبستانی    نام واحد یادگیری درس :    آشنایی با خوراکی و خوراکی های سالم و نا سالم و پخته و خام

اهداف :

از دانش آموزان انتظار می رود در پایان درس:

اهداف جزئی:

1-    با خوراکی ها آشنا شوند.

2-    با خوراکی های سالم و ناسالم آشنا شوند.

3-    با خوراکی های پخته و خام آشنا شوند.

اهداف رفتاری:

1-    با مفهوم خوراکی آشنا شوند. (دانش)

2-    چند مورد از خوراکی های سالم را نام ببرند. (دانش)

3-    چند مورد از خوراکی های ناسالم را نام ببرند. (دانش)

4-    چند مورد از خوراکی های پخته و خام را نام ببرند. (دانش)

5-    در مرد آسیب های خوراکی های ناسالم توضیح دهند. (درک و فهم)

در فعالیت های کلاس با علاقه شرکت کنند. (عاطفی)

 طرح درس روزانه علوم پیش دبستانی هوا (انواع آب و هوا و آلودگی هوا)

نام درس :علوم              مقطع : پیش دبستانی    نام واحد یادگیری درس :    هوا (انواع آب و هوا و آلودگی هوا)

اهداف :

از دانش آموزان انتظار می رود در پایان درس:

اهداف جزئی:

1-    با فواید هوا آشنا شوند.

اهداف رفتاری:

پس از پایان تدریس انتظار می رود دانش آموز بتواند:

1-    با آب و هوای بارانی، برفی و آفتابی آشنا شوند. (دانش)

2-    بتواند تصویر عنوانی را مشاهده و در مورد آب بحث و گفت و گو کند. (دانش)

3-    از طریق مشاهده ی تصاویر به وجود هوا پی ببرد و در مورد آن بحث کدن و مثال هایی غیر از کتاب بگوید. (درک و فهم)

4-    با مشاهده تصاویر مربوطه به کاربرد هوا در زندگی انسان پی ببرد و مثال هایی بگوید. (درک و فهم)

5-    در مورد آلودگی هوا احساس مسئولیت کند و به دیگران نیز هشدار بدهد. (عاطفی)

 طرح درس روزانه علوم پیش دبستانی آشنایی با جانوران

نام درس :علوم              مقطع : پیش دبستانی    نام واحد یادگیری درس :    آشنایی با جانوران

اهداف :

از دانش آموزان انتظار می رود در پایان درس:

اهداف جزئی:

1-    آشنایی کامل با جانوران داشته باشند.

اهداف رفتاری:

1-    با استفاده از راهنمایی معلم، نام جانوران را با استفاده از تصاویر بگویند. (دانشی)

2-    با پوشش بدن جانوران آشنا شوند. (دانش)

3-    با فایده های جانوران آشنا شوند. (دانش)

4-    با نوع غذا و حرکت جانوران آشنا شوند. (دانش)

5-    فایده های جانوران را با ذکر مثال توضیح دهد. (درک و فهم)

دانش آموز در خارج از کلاس درس بدون استفاده از کمک معلم با علاقمندی نسبت به محیط زیست و جانوران از خود حساسیت نشان دهد. (عاطفی)