دانلود گزارش کارورزی و کار آموزی

طرح درس روزانه فارسی (مفاهیم زبانی و نوشتاری ) پیش دبستانی درس نشانه ( ر)

نام درس :فارسی (مهارتهای زبانی و نوشتاری )              مقطع : پیش دبستانی    نام واحد یادگیری درس :نشانه ( ر)

اهداف :

در پایان درس انتظار می رود دانش آموزان با شکل و صدای نشانه ( ر ) و تشخیص آن در کلمات آشنا شوند.

از دانش آموزان انتظار می رود در پایان درس:

اهداف جزئی:

1-      با صدای (ر) آشنا شوند.

2-      تلفظ صحیح نشانه (ر) را بدانند.

اهداف رفتاری:

1-      شناخت کلماتی که صدای اول آن (ر) باشد. (درک و فهم)

2-      شناخت کلماتی که در وسط صدای (ر) داشته باشند. (درک و فهم)

3-      کلماتی که صدای اول آن (ر) باشد را نام ببرید. (درک و فهم)

4-      کلماتی که در وسط صدای (ر) داشته باشد را نام ببرند. (درک و فهم)

5-      کلماتی که صدای آخر (ر) داشته باشد را نام ببرند. (درک و فهم)

6-       بتوانند با استفاده از خمیر بازی شکل (ر) را درست کنند. (درک و فهم)

7-      نقاشی سه شیء هم آغاز و سه شیء هم پایان با (ر) را بکشند. (درک و فهم)

لینک دانلود فایل

طرح درس روزانه فارسی (مفاهیم زبانی و نوشتاری ) پیش دبستانی درس نشانه ( تـ ت)

نام درس :فارسی (مهارتهای زبانی و نوشتاری )              مقطع : پیش دبستانی    نام واحد یادگیری درس :نشانه ( تـ ت)

اهداف :

در پایان درس انتظار می رود دانش آموزان با شکل و صدای نشانه (تـ ت) و تشخیص آن در کلمات آشنا شوند.

از دانش آموزان انتظار می رود در پایان درس:

اهداف جزئی:

1-      با صدای (تـ ت) آشنا شوند.

2-      تلفظ صحیح نشانه (تـ ت) را بدانند.

اهداف رفتاری:

1-      شناخت کلماتی که صدای اول آن (تـ ت) باشد. (درک و فهم)

2-      شناخت کلماتی که در وسط صدای (تـ ت) داشته باشند. (درک و فهم)

3-      کلماتی که صدای اول آن (تـ ت) باشد را نام ببرید. (درک و فهم)

4-      کلماتی که در وسط صدای (تـ ت) داشته باشد را نام ببرند. (درک و فهم)

5-      کلماتی که صدای آخر (تـ ت) داشته باشد را نام ببرند. (درک و فهم)

6-       بتوانند با استفاده از خمیر بازی شکل (تـ ت) را درست کنند. (درک و فهم)

لینک دانلود فایل

طرح درس روزانه فارسی (مفاهیم زبانی و نوشتاری ) پیش دبستانی درس نشانه ( سـ س)

نام درس :فارسی (مهارتهای زبانی و نوشتاری )              مقطع : پیش دبستانی    نام واحد یادگیری درس :نشانه ( سـ س)

اهداف :

در پایان درس انتظار می رود دانش آموزان با شکل و صدای نشانه (سـ س) و تشخیص آن در کلمات آشنا شوند.

از دانش آموزان انتظار می رود در پایان درس:

اهداف جزئی:

1-      با صدای (سـ س) آشنا شوند.

2-      تلفظ صحیح نشانه (سـ س) را بدانند.

اهداف رفتاری:

1-      شناخت کلماتی که صدای اول آن (سـ س) باشد. (درک و فهم)

2-      شناخت کلماتی که در وسط صدای (سـ س) داشته باشند. (درک و فهم)

3-      کلماتی که صدای اول آن (سـ س) باشد را نام ببرید. (درک و فهم)

4-      کلماتی که در وسط صدای (سـ س) داشته باشد را نام ببرند. (درک و فهم)

5-      کلماتی که صدای آخر (سـ س) داشته باشد را نام ببرند. (درک و فهم)

6-       بتوانند با استفاده از خمیر بازی شکل (سـ س) را درست کنند. (درک و فهم)

7-      نقاشی سه شیء هم آغاز و سه شیء هم پایان با (سـ س) را بکشند. (درک و فهم)

لینک دانلود فایل

 طرح درس روزانه فارسی (مفاهیم زبانی و نوشتاری ) پیش دبستانی درس نشانه ( مـ م)

نام درس :فارسی (مهارتهای زبانی و نوشتاری )              مقطع : پیش دبستانی    نام واحد یادگیری درس :نشانه ( مـ م)

اهداف :

دانش آموزان انتظار می رود در پایان درس:

اهداف جزئی:

1-      با صدای ( مـ م ) آشنا شوند.

2-      تلفظ صحیح نشانه ( مـ م ) را بدانند.

اهداف رفتاری:

1-      شناخت کلماتی که صدای اول آن ( مـ م ) باشد. (درک و فهم)

2-      شناخت کلماتی که در وسط صدای ( مـ م ) داشته باشند. (درک و فهم)

3-      کلماتی که صدای اول آن ( مـ م ) باشد را نام ببرید. (درک و فهم)

4-      کلماتی که در وسط صدای ( مـ م ) داشته باشد را نام ببرند. (درک و فهم)

5-      کلماتی که صدای آخر ( مـ م ) داشته باشد را نام ببرند. (درک و فهم)

6-       بتوانند با استفاده از خمیر بازی شکل ( مـ م ) را درست کنند. (درک و فهم)

7-      نقاشی سه شیء هم آغاز و سه شیء هم پایان با ( مـ م ) را بکشند. (درک و فهم

لینک دانلود فایل

طرح درس روزانه فارسی (مفاهیم زبانی و نوشتاری ) پیش دبستانی درس نشانه ( د)

نام درس :فارسی (مهارتهای زبانی و نوشتاری )              مقطع : پیش دبستانی    نام واحد یادگیری درس :نشانه ( د)

اهداف :

در پایان درس انتظار می رود دانش آموزان با شکل و صدای نشانه ( د ) و تشخیص آن در کلمات آشنا شوند.

از دانش آموزان انتظار می رود در پایان درس:

اهداف جزئی:

1-      با صدای ( د ) آشنا شوند.

2-      تلفظ صحیح نشانه ( د ) را بدانند.

اهداف رفتاری:

دانش آموز در پایان درس بتواند:

1-      شناخت کلماتی که صدای اول آن ( د ) باشد. (درک و فهم)

2-      شناخت کلماتی که در وسط صدای ( د ) داشته باشند. (درک و فهم)

3-      کلماتی که صدای اول آن ( د ) باشد را نام ببرید. (درک و فهم)

4-      کلماتی که در وسط صدای ( د ) داشته باشد را نام ببرند. (درک و فهم)

5-      کلماتی که صدای آخر ( د ) داشته باشد را نام ببرند. (درک و فهم)

6-       بتوانند با استفاده از خمیر بازی شکل ( د ) را درست کنند. (درک و فهم)

7-      نقاشی سه شیء هم آغاز و سه شیء هم پایان با ( د ) را بکشند. (درک و فهم)

لینک دانلود فایل

طرح درس روزانه فارسی (مفاهیم زبانی و نوشتاری ) پیش دبستانی درس نشانه ( اَ  -َ )

نام درس :فارسی (مهارتهای زبانی و نوشتاری )              مقطع : پیش دبستانی    نام واحد یادگیری درس :نشانه ( اَ  -َ )

اهداف :

در پایان درس انتظار می رود دانش آموزان با شکل و صدای نشانه ( اَ  -َ ) و تشخیص آن در کلمات آشنا شوند.

از دانش آموزان انتظار می رود در پایان درس:

اهداف جزئی:

1-      با صدای ( اَ  -َ ) آشنا شوند.

2-      تلفظ صحیح نشانه ( اَ  -َ ) را بدانند.

اهداف رفتاری:

دانش آموز در پایان درس بتواند:

1-      کلماتی که صدای اول آن ( اَ  -َ ) باشد را نام ببرید. (درک و فهم)

2-      با بادبادک و ساختن آن آشنا شود. (مهارت)

3-      تمرینات را با علاقه انجام دهد. (عاطفی)

لینک دانلود فایل

طرح درس روزانه فارسی (مفاهیم زبانی و نوشتاری ) پیش دبستانی درس نشانه بـ ب

نام درس :فارسی (مهارتهای زبانی و نوشتاری )              مقطع : پیش دبستانی    نام واحد یادگیری درس : نشانه بـ ب

اهداف :

در پایان درس انتظار می رود دانش آموزان با شکل و صدای نشانه ( بـ ب ) و تشخیص آن در کلمات آشنا شوند.

از دانش آموزان انتظار می رود در پایان درس:

اهداف جزئی:

1-      با صدای ( بـ ب ) آشنا شوند.

2-      تلفظ صحیح نشانه ( بـ ب ) را بدانند.

اهداف رفتاری:

1-      شناخت کلماتی که صدای اول آن ( بـ ب ) باشد. (درک و فهم)

2-      کلماتی که در وسط صدای ( بـ ب ) داشته باشند. (درک و فهم)

3-      کلماتی که صدای اول آن ( بـ ب ) باشد را نام ببرید. (درک و فهم)

4-      کلماتی که در وسط صدای ( بـ ب ) داشته باشد را نام ببرند. (درک و فهم)

5-      نحوه استفاده بهینه از آب و اسراف نکردن آن را بدانند. (درک و فهم)

6-       بتوانند با استفاده از خمیر بازی شکل ( بـ ب ) را درست کنند. (مهارت)

7-      نقاشی سه شیء هم آغاز و سه شیء هم پایان با نشانه ( بـ ب ) را بکشند. (درک و فهم)

لینک دانلود فایل

طرح درس روزانه فارسی (مفاهیم زبانی و نوشتاری ) پیش دبستانی درس نشانه آ ا

نام درس :فارسی (مهارتهای زبانی و نوشتاری )              مقطع : پیش دبستانی    نام واحد یادگیری درس : نشانه آ ا

اهداف :

از دانش آموزان انتظار می رود در پایان درس:

اهداف جزئی:

1-      با صدای ( آ  ا ) آشنا شوند.

2-      تلفظ صحیح نشانه ( آ  ا ) را بدانند.

اهداف رفتاری:

1-      شناخت کلماتی که صدای اول آن ( آ -  ا ) باشد. (درک و فهم)

2-      کلماتی که در وسط صدای ( آ  ا ) داشته باشند. (درک و فهم)

3-      کلماتی که صدای اول آن ( آ ) باشد را نام ببرید. (درک و فهم)

4-      کلماتی که در وسط صدای ( ا ) داشته باشد را نام ببرند. (درک و فهم)

5-      نحوه استفاده بهینه از آب و اسراف نکردن آن را بدانند. (درک و فهم)

لینک دانلود فایل

طرح درس روزانه فارسی (مفاهیم زبانی و نوشتاری ) پیش دبستانی درس صداهای اطراف ما

نام درس :فارسی (مهارتهای زبانی و نوشتاری )              مقطع : پیش دبستانی    نام واحد یادگیری درس : صداهای اطراف ما

اهداف :

در پایان درس انتظار می رود دانش آموزان با صداهای اطراف آشنا شوند.

از دانش آموزان انتظار می رود در پایان درس:

اهداف جزئی:

1-      با صداهای اطراف آشنا شوند.

اهداف رفتاری:

        تشخیص تفاوت و تشابه صداها، دوری و نزدیکی صداها

2-      منبع صدا را تشخیص دهند. (دانش)

3-      صداهای مثل هم را تشخیص دهند. (دانش)

4-      تفاوت و تشابه صداها را تشخیص دهند. (درک و فهم)

5-      دوری و نزدیکی صداها را تشخیص دهند. (درک و فهم)

لینک دانلود فایل

طرح درس روزانه فارسی (مفاهیم زبانی و نوشتاری ) پیش دبستانی درس تشخیص صدای اول و آخر کلمات

نام درس :فارسی (مهارتهای زبانی و نوشتاری )              مقطع : پیش دبستانی    نام واحد یادگیری درس : تشخیص صدای اول و آخر کلمات

اهداف :

از دانش آموزان انتظار می رود در پایان درس با صدای اول و آخر کلمات آشنا شوند.

از دانش آموزان انتظار می رود در پایان درس:

اهداف جزئی:

1-      با صدای اول در کلمات آشنا شوند.

2-      با صدای آخر در کلمات آشنا شوند.

اهداف رفتاری:

1-      با صدای اول و آخر در کلمات آشنا شوند.

2-      چند کلمه هم آغاز با صداهایی که تمرین شده را نام ببرند. (دانش)

3-      چند کلمه هم پایان با صداهایی که تمرین شده را نام ببرند. (دانش)

4-      تفاوت صدای اول با صدای آخر را در کلمات تشخیص دهند. (درک و فهم)

لینک دانلود فایل