دانلود گزارش کارورزی و کار آموزی

 طرح درس آموزش مهارت های زندگی و مهارت های اجتماعی پیش دبستانی   جشن تکلیف و احکام آن

نام درس :آموزش مهارت های زندگی و مهارت های اجتماعی              مقطع : پیش دبستانی    نام واحد یادگیری درس : جشن تکلیف و احکام آن

اهداف :

در پایان درس انتظار می رود دانش آموزان با جشن تکلیف و احکام آن آشنا شوند.

از دانش آموزان انتظار می رود در پایان درس:

اهداف جزئی:

1-        با مفهوم جشن تکلیف آشنا شوند.

اهداف رفتاری:

پس از پایان تدریس انتظار می رود دانش آموز بتواند:

1-        بدانند که بعد از اینکه ما مسلمانان به سن تکلیف می رسیم باید نماز بخوانیم و از دستورات خداوند اطاعت کنیم. (درک و فهم)

2-        اهمیت جشن تکلیف درک کنند. (درک و فهم)

3-       شعر در مورد جشن تکلیف را حفظ کنند. (دانش)

 طرح درس آموزش مهارت های زندگی و مهارت های اجتماعی پیش دبستانی   امانتداری

نام درس :آموزش مهارت های زندگی و مهارت های اجتماعی              مقطع : پیش دبستانی    نام واحد یادگیری درس :   امانتداری

اهداف :

در پایان درس انتظار می رود دانش آموزان با امانتداری آشنا شوند.

از دانش آموزان انتظار می رود در پایان درس:

اهداف جزئی:

1-        با مفهوم امانتداری آشنا شوند.

اهداف رفتاری:

پس از پایان تدریس انتظار می رود دانش آموز بتواند:

1-        اهمیت امانتداری را درک کنند. (درک و فهم)

2-        بدانند همه انسان ها باید وسائل و لوازمی را که به آنها امانت می دهند حفظ کنند. (درک و فهم)

3-       امانت دار خوبی باشند. (مهارتی)

4-       بدانند یکی از قلب های پیامبر اکرم (ص) محمد امین است. (دانش)

طرح درس آموزش مهارت های زندگی و مهارت های اجتماعی پیش دبستانی   آشنایی با وسایل ضروری آشپزخانه

نام درس :آموزش مهارت های زندگی و مهارت های اجتماعی              مقطع : پیش دبستانی    نام واحد یادگیری درس :   آشنایی با وسایل ضروری آشپزخانه

اهداف :

در پایان درس انتظار می رود در پایان درس با وسایل ضروری آشپزخانه آشنا شوند.

از دانش آموزان انتظار می رود در پایان درس:

اهداف جزئی:

1-        با کاربرد وسایل آشپزخانه آشنا شوند.

اهداف رفتاری:

1-        کاربرد اشیاء و وسایل آشپزخانه را بدانند. (دانش)

2-        تفاوت و تشابه شکل ها تشخیص دهند. (درک و فهم)

3-       اشیاء را بر اساس شکل دسته بندی کنند. (درک و فهم)

4-       الگوی ترکیبی با توالی اشیاء بر اساس شکل درست کنند. (درک و فهم)

طرح درس آموزش مهارت های زندگی و مهارت های اجتماعی پیش دبستانی   احسان و نیکوکاری

نام درس :آموزش مهارت های زندگی و مهارت های اجتماعی              مقطع : پیش دبستانی    نام واحد یادگیری درس :   احسان و نیکوکاری

اهداف :

در پایان درس انتظار می رود دانش آموزان با اهمیت احسان و نیکوکاری آشنا شوند.

از دانش آموزان انتظار می رود در پایان درس:

اهداف جزئی:

1-        با اهمیت کار نیک آشنا شوند.

اهداف رفتاری:

        پس از پایان تدریس انتظار می رود دانش آموز بتواند:

1-        به اهمیت احسان و نیکو کاری پی ببرند. (درک و فهم)

2-        برای کمک به نیازمندان علاقمند شوند. (عاطفی)

3-       مفهوم احادیث در مورد احسان و نیکوکاری را بدانند. (درک و فهم)

4-       شعر در مورد نیکوکاری را حفظ کنند. (دانش)

طرح درس آموزش مهارت های زندگی و مهارت های اجتماعی پیش دبستانی آشنایی با احساسات

نام درس :آموزش مهارت های زندگی و مهارت های اجتماعی              مقطع : پیش دبستانی    نام واحد یادگیری درس :  آشنایی با احساسات

اهداف :

در پایان درس انتظار می رود در پایان درس با مفهوم احساسات آشنا شوند.

از دانش آموزان انتظار می رود در پایان درس:

اهداف جزئی:

1-        با احساسات آشنا شوند.

اهداف رفتاری:

1-        در مورد احساسات توضیح دهند. (درک و فهم)

2-        در مورد حالات چهره نقاشی بکشند. (مهارتی)

3-       در انجام فعالیت های گروهی با علاقه شرکت کنند. (عاطفی)

4-       به سوالات آموزگار به دقت پاسخ دهند. (مهارتی)

طرح درس آموزش مهارت های زندگی و اجتماعی پیش دبستانی آموزش شماره های ضروری

نام درس :آموزش مهارت های زندگی و مهارت های اجتماعی              مقطع : پیش دبستانی    نام واحد یادگیری درس :  آموزش شماره های ضروری

اهداف :

در پایان درس انتظار می رود در پایان درس با شماره های ضروری آشنا شوند.

از دانش آموزان انتظار می رود در پایان درس:

اهداف جزئی:

1-        با شماره های ضروری آشنا شوند.

اهداف رفتاری:

2-        با اهمیت شماره های ضروری آشنا شوند . (دانش)

3-       شماره تلفن اورژانس (115) را بشناسند. (دانش)

4-       شماره تلفن آتش نشانی (125) را بشناسند. (دانش)

5-       شماره تلفن پلیس (110) را بشناسند. (دانش)

طرح درس آموزش مهارت های زندگی و مهارت های اجتماعی پیش دبستانی  آشنایی با وسایل شخصی

نام درس :آموزش مهارت های زندگی و مهارت های اجتماعی              مقطع : پیش دبستانی    نام واحد یادگیری درس :  آشنایی با وسایل شخصی

اهداف :

در پایان درس انتظار می رود در پایان درس با وسایل شخصی آشنا شوند.

از دانش آموزان انتظار می رود در پایان درس:

اهداف جزئی:

1-        با وسایل شخصی آشنا شوند.

اهداف رفتاری:

1-        اهمیت استفاده از وسایل شخصی را بدانند. (دانش)

2-        در مورد وسایل شخصی توضیح دهند. (درک و فهم)

3-       از وسایل شخصی دیگران استفاده نکنند. (مهارتی)

4-       در انجام فعالیت های گروهی با علاقه شرکت کنند. (عاطفی)

5-       به سوالات آموزگار به دقت پاسخ دهند. (مهارتی)

طرح درس آموزش مهارت های زندگی و مهارت های اجتماعی پیش دبستانی  نظم و ترتیب در کارها

نام درس :آموزش مهارت های زندگی و مهارت های اجتماعی              مقطع : پیش دبستانی    نام واحد یادگیری درس :  نظم و ترتیب در کارها

اهداف :

در پایان درس انتظار می رود دانش آموزان با نظم و ترتیب در کارها آشنا شوند.

از دانش آموزان انتظار می رود در پایان درس:

اهداف جزئی:

1-        با مفهوم نظم آشنا شوند.

اهداف رفتاری:

        پس از پایان تدریس انتظار می رود دانش آموز بتواند:

1-        اهمیت نظم و ترتیب در کارها را درک کنند. (درک و مفهوم)

2-        نظم و ترتیب در کارها را رعایت کند. (مهارتی)

3-       کارهای خود را به صورت منظم انجام دهد. (مهارتی)

طرح درس آموزش مهارت های زندگی و مهارت های اجتماعی پیش دبستانی  نیکی به پدر و مادر

نام درس :آموزش مهارت های زندگی و مهارت های اجتماعی              مقطع : پیش دبستانی    نام واحد یادگیری درس :  نیکی به پدر و مادر

اهداف :

در پایان درس انتظار می رود دانش آموزان با نیکی به پدر و مادر آشنا شوند.

از دانش آموزان انتظار می رود در پایان درس:

اهداف جزئی:

1-        با مفهوم نیکی به پدر و مادر آشنا شوند.

اهداف رفتاری:

        پس از پایان تدریس انتظار می رود دانش آموز بتواند:

1-        به اهمیت نیکی به پدر و مادر را درک کنند. (درک و مفهوم)

2-        به حرف های پدر و مادر خوب گوش دهند. (مهارتی)

3-       به پدر و مادر خود نیکی کنند. (مهارتی)

4-       از زحمات پدر و مادر خود تشکر کنند. (مهارتی)

طرح درس آموزش مهارت های زندگی و مهارت های اجتماعی پیش دبستانی آداب معاشرت

نام درس :آموزش مهارت های زندگی و مهارت های اجتماعی              مقطع : پیش دبستانی    نام واحد یادگیری درس :  آداب معاشرت

اهداف :

در پایان درس انتظار می رود دانش آموزان با آداب معاشرت آشنا شوند.

از دانش آموزان انتظار می رود در پایان درس:

اهداف جزئی:

1-        با مفهوم برخورد نیک آشنا شوند.

اهداف رفتاری:

                پس از پایان تدریس انتظار می رود دانش آموز بتواند:

1-        به اهمیت رفتار نیکو پی ببرند. (درک و مفهوم)

2-        اهمیت آداب معاشرت را درک کنند. (درک و فهم)

3-       بدانند در دین ما فحش دادن و اهانت کردن گناه است. (درک و فهم)

4-       به دیگران تهمت نزنند. (مهارتی)

5-       دیگران را مسخره نکنند. (مهارتی)

6-        با دوستان و آشنایان مهربان باشند. (مهارتی)