دانلود گزارش کارورزی و کار آموزی

طرح درس روزانه فارسی (مفاهیم زبانی و نوشتاری ) پیش دبستانی درس نشانه ( لـ ل )

نام درس :فارسی (مهارتهای زبانی و نوشتاری )              مقطع : پیش دبستانی    نام واحد یادگیری درس :نشانه ( لـ ل )

اهداف :

در پایان درس انتظار می رود دانش آموزان با شکل و صدای نشانه (لـ ل) و تشخیص آن در کلمات آشنا شوند.

از دانش آموزان انتظار می رود در پایان درس:

اهداف جزئی:

1-      با صدای (لـ ل) آشنا شوند.

2-      تلفظ صحیح نشانه (لـ ل) را بدانند.

اهداف رفتاری:

1-      شناخت کلماتی که صدای اول آن (لـ ل) باشد. (درک و فهم)

2-      شناخت کلماتی که در وسط صدای (لـ ل) داشته باشند. (درک و فهم)

3-      کلماتی که صدای اول آن (لـ ل) باشد را نام ببرید. (درک و فهم)

4-      کلماتی که در وسط صدای (لـ ل) داشته باشد را نام ببرند. (درک و فهم)

5-      کلماتی که صدای آخر (لـ ل) داشته باشد را نام ببرند. (درک و فهم)

6-       بتوانند با استفاده از خمیر بازی شکل (لـ ل) را درست کنند. (مهارت)

7-      نقاشی سه شیء هم آغاز و سه شیء هم پایان با (لـ ل) را بکشند. (درک و فهم)

لینک دانلود فایل

طرح درس روزانه فارسی (مفاهیم زبانی و نوشتاری ) پیش دبستانی درس نشانه ( قـ ق)

نام درس :فارسی (مهارتهای زبانی و نوشتاری )              مقطع : پیش دبستانی    نام واحد یادگیری درس :نشانه ( قـ ق)

اهداف :

در پایان درس انتظار می رود دانش آموزان با شکل و صدای نشانه (قـ ق) و تشخیص آن در کلمات آشنا شوند.

از دانش آموزان انتظار می رود در پایان درس:

اهداف جزئی:

1-      با صدای (قـ ق) آشنا شوند.

2-      تلفظ صحیح نشانه (قـ ق) را بدانند.

اهداف رفتاری:

1-      شناخت کلماتی که صدای اول آن (قـ ق) باشد. (درک و فهم)

2-      شناخت کلماتی که در وسط صدای (قـ ق) داشته باشند. (درک و فهم)

3-      کلماتی که صدای اول آن (قـ ق) باشد را نام ببرید. (درک و فهم)

4-      کلماتی که در وسط صدای (قـ ق) داشته باشد را نام ببرند. (درک و فهم)

5-      کلماتی که صدای آخر (قـ ق) داشته باشد را نام ببرند. (درک و فهم)

6-       بتوانند با استفاده از خمیر بازی شکل (قـ ق) را درست کنند. (مهارت)

7-      نقاشی سه شیء هم آغاز و سه شیء هم پایان با (قـ ق) را بکشند. (درک و فهم)

لینک دانلود فایل

طرح درس روزانه فارسی (مفاهیم زبانی و نوشتاری ) پیش دبستانی درس نشانه ( خـ خ)

نام درس :فارسی (مهارتهای زبانی و نوشتاری )              مقطع : پیش دبستانی    نام واحد یادگیری درس :نشانه ( خـ خ)

اهداف :

در پایان درس انتظار می رود دانش آموزان با شکل و صدای نشانه (خـ خ) و تشخیص آن در کلمات آشنا شوند.

از دانش آموزان انتظار می رود در پایان درس:

اهداف جزئی:

1-      با صدای (خـ خ) آشنا شوند.

2-      تلفظ صحیح نشانه (خـ خ) را بدانند.

اهداف رفتاری:

1-      شناخت کلماتی که صدای اول آن (خـ خ) باشد. (درک و فهم)

2-      شناخت کلماتی که در وسط صدای (خـ خ) داشته باشند. (درک و فهم)

3-      کلماتی که صدای اول آن (خـ خ) باشد را نام ببرید. (درک و فهم)

4-      کلماتی که در وسط صدای (خـ خ) داشته باشد را نام ببرند. (درک و فهم)

5-      کلماتی که صدای آخر (خـ خ) داشته باشد را نام ببرند. (درک و فهم)

6-       بتوانند با استفاده از خمیر بازی شکل (خـ خ) را درست کنند. (مهارت)

7-      نقاشی سه شیء هم آغاز و سه شیء هم پایان با (خـ خ) را بکشند. (درک و فهم

لینک دانلود فایل

طرح درس روزانه فارسی (مفاهیم زبانی و نوشتاری ) پیش دبستانی درس نشانه ( فـ ف)

نام درس :فارسی (مهارتهای زبانی و نوشتاری )              مقطع : پیش دبستانی    نام واحد یادگیری درس :نشانه ( فـ ف)

اهداف :

در پایان درس انتظار می رود دانش آموزان با شکل و صدای نشانه (فـ ف) و تشخیص آن در کلمات آشنا شوند.

از دانش آموزان انتظار می رود در پایان درس:

اهداف جزئی:

1-      با صدای (فـ ف) آشنا شوند.

2-      تلفظ صحیح نشانه (فـ ف) را بدانند.

اهداف رفتاری:

1-      شناخت کلماتی که صدای اول آن (فـ ف) باشد. (درک و فهم)

2-      شناخت کلماتی که در وسط صدای (فـ ف) داشته باشند. (درک و فهم)

3-      کلماتی که صدای اول آن (فـ ف) باشد را نام ببرید. (درک و فهم)

4-      کلماتی که در وسط صدای (فـ ف) داشته باشد را نام ببرند. (درک و فهم)

5-      کلماتی که صدای آخر (فـ ف) داشته باشد را نام ببرند. (درک و فهم)

6-       بتوانند با استفاده از خمیر بازی شکل (فـ ف) را درست کنند. (مهارت)

7-      نقاشی سه شیء هم آغاز و سه شیء هم پایان با (فـ ف) را بکشند. (درک و فهم)

لینک دانلود فایل

 طرح درس روزانه فارسی (مفاهیم زبانی و نوشتاری ) پیش دبستانی درس نشانه ( گـ گ)

نام درس :فارسی (مهارتهای زبانی و نوشتاری )              مقطع : پیش دبستانی    نام واحد یادگیری درس :نشانه ( گـ گ)

اهداف :

در پایان درس انتظار می رود دانش آموزان با شکل و صدای نشانه (گـ گ) و تشخیص آن در کلمات آشنا شوند.

از دانش آموزان انتظار می رود در پایان درس:

اهداف جزئی:

1-      با صدای (گـ گ) آشنا شوند.

2-      تلفظ صحیح نشانه (گـ گ) را بدانند.

اهداف رفتاری:

1-      شناخت کلماتی که صدای اول آن (گـ گ) باشد. (درک و فهم)

2-      شناخت کلماتی که در وسط صدای (گـ گ) داشته باشند. (درک و فهم)

3-      کلماتی که صدای اول آن (گـ گ) باشد را نام ببرید. (درک و فهم)

4-      کلماتی که در وسط صدای (گـ گ) داشته باشد را نام ببرند. (درک و فهم)

5-      کلماتی که صدای آخر (گـ گ) داشته باشد را نام ببرند. (درک و فهم)

6-       بتوانند با استفاده از خمیر بازی شکل (گـ گ) را درست کنند. (مهارت)

7-      نقاشی سه شیء هم آغاز و سه شیء هم پایان با (گـ گ) را بکشند. (درک و فهم)

لینک دانلود فایل

طرح درس روزانه فارسی (مفاهیم زبانی و نوشتاری ) پیش دبستانی درس نشانه ( پـ پ )

نام درس :فارسی (مهارتهای زبانی و نوشتاری )              مقطع : پیش دبستانی    نام واحد یادگیری درس :نشانه ( پـ پ )

اهداف :

در پایان درس انتظار می رود دانش آموزان با شکل و صدای نشانه (پـ پ) و تشخیص آن در کلمات آشنا شوند.

از دانش آموزان انتظار می رود در پایان درس:

اهداف جزئی:

1-      با صدای (پـ پ) آشنا شوند.

2-      تلفظ صحیح نشانه (پـ پ) را بدانند.

اهداف رفتاری:

1-      شناخت کلماتی که صدای اول آن (پـ پ) باشد. (درک و فهم)

2-      شناخت کلماتی که در وسط صدای (پـ پ) داشته باشند. (درک و فهم)

3-      کلماتی که صدای اول آن (پـ پ) باشد را نام ببرید. (درک و فهم)

4-      کلماتی که در وسط صدای (پـ پ) داشته باشد را نام ببرند. (درک و فهم)

5-      کلماتی که صدای آخر (پـ پ) داشته باشد را نام ببرند. (درک و فهم)

6-       بتوانند با استفاده از خمیر بازی شکل (پـ پ) را درست کنند. (مهارت)

7-      نقاشی سه شیء هم آغاز و سه شیء هم پایان با (پـ پ) را بکشند. (درک و فهم)

لینک دانلود فایل

طرح درس روزانه فارسی (مفاهیم زبانی و نوشتاری ) پیش دبستانی درس نشانه ( و

نام درس :فارسی (مهارتهای زبانی و نوشتاری )              مقطع : پیش دبستانی    نام واحد یادگیری درس :نشانه ( و)

اهداف :

در پایان درس انتظار می رود دانش آموزان با شکل و صدای نشانه (و) و تشخیص آن در کلمات آشنا شوند.

از دانش آموزان انتظار می رود در پایان درس:

اهداف جزئی:

1-      با صدای (و) آشنا شوند.

2-      تلفظ صحیح نشانه (و) را بدانند.

اهداف رفتاری:

1-      شناخت کلماتی که صدای اول آن (و) باشد. (درک و فهم)

2-      شناخت کلماتی که در وسط صدای (و) داشته باشند. (درک و فهم)

3-      کلماتی که صدای اول آن (و) باشد را نام ببرید. (درک و فهم)

4-      کلماتی که در وسط صدای (و) داشته باشد را نام ببرند. (درک و فهم)

5-      کلماتی که صدای آخر (و) داشته باشد را نام ببرند. (درک و فهم)

6-       بتوانند با استفاده از خمیر بازی شکل (و) را درست کنند. (مهارت)

7-      نقاشی سه شیء هم آغاز و سه شیء هم پایان با (و) را بکشند. (درک و فهم)

لینک دانلود فایل

نام درس :فارسی (مهارتهای زبانی و نوشتاری )              مقطع : پیش دبستانی    نام واحد یادگیری درس :نشانه (کـ ک)

اهداف :

در پایان درس انتظار می رود دانش آموزان با شکل و صدای نشانه (کـ ک) و تشخیص آن در کلمات آشنا شوند.

از دانش آموزان انتظار می رود در پایان درس:

اهداف جزئی:

1-      با صدای (کـ ک) آشنا شوند.

2-      تلفظ صحیح نشانه (کـ ک) را بدانند.

اهداف رفتاری:

1-      شناخت کلماتی که صدای اول آن (کـ ک) باشد. (درک و فهم)

2-      کلماتی که در وسط صدای (کـ ک) داشته باشد را نام ببرند. (درک و فهم)

3-      کلماتی که صدای اول آن (کـ ک) باشد را نام ببرید. (درک و فهم)

4-      کلماتی که در وسط صدای (کـ ک) داشته باشد را نام ببرند. (درک و فهم)

5-      کلماتی که صدای آخر (کـ ک) داشته باشد را نام ببرند. (درک و فهم)

6-       بتوانند با استفاده از خمیر بازی شکل (کـ ک) را درست کنند. (مهارت)

7-      نقاشی شیء هم آغاز و سه شیء هم پایان با (کـ ک) را بکشند. (درک و فهم)

لینک دانلود فایل

طرح درس روزانه فارسی (مفاهیم زبانی و نوشتاری ) پیش دبستانی درس نشانه ( یـ ی)

نام درس :فارسی (مهارتهای زبانی و نوشتاری )              مقطع : پیش دبستانی    نام واحد یادگیری درس :نشانه ( یـ ی)

اهداف :

در پایان درس انتظار می رود دانش آموزان با شکل و صدای نشانه (یـ ی) و تشخیص آن در کلمات آشنا شوند.

از دانش آموزان انتظار می رود در پایان درس:

اهداف جزئی:

1-      با صدای (یـ ی) آشنا شوند.

2-      تلفظ صحیح نشانه (یـ ی) را بدانند.

اهداف رفتاری:

1-      شناخت کلماتی که صدای اول آن (یـ ی) باشد. (درک و فهم)

2-      شناخت کلماتی که در وسط صدای (یـ ی) داشته باشند. (درک و فهم)

3-      کلماتی که صدای اول آن (یـ ی) باشد را نام ببرید. (درک و فهم)

4-      کلماتی که در وسط صدای (یـ ی) داشته باشد را نام ببرند. (درک و فهم)

5-      کلماتی که صدای آخر (یـ ی) داشته باشد را نام ببرند. (درک و فهم)

6-       بتوانند با استفاده از خمیر بازی شکل (یـ ی) را درست کنند. (مهارت)

7-      نقاشی سه شیء هم آغاز و سه شیء هم پایان با (یـ ی) را بکشند. (درک و فهم)

لینک دانلود فایل

طرح درس روزانه فارسی (مفاهیم زبانی و نوشتاری ) پیش دبستانی درس نشانه ( شـ ش)

نام درس :فارسی (مهارتهای زبانی و نوشتاری )              مقطع : پیش دبستانی    نام واحد یادگیری درس :نشانه ( شـ ش)

اهداف :

در پایان درس انتظار می رود دانش آموزان با شکل و صدای نشانه (شـ ش) و تشخیص آن در کلمات آشنا شوند.

از دانش آموزان انتظار می رود در پایان درس:

اهداف جزئی:

1-      با صدای (شـ ش) آشنا شوند.

1-      تلفظ صحیح نشانه (شـ ش) را بدانند.

اهداف رفتاری:

1-      شناخت کلماتی که صدای اول آن (شـ ش) باشد. (درک و فهم)

2-      شناخت کلماتی که در وسط صدای (شـ ش) داشته باشند. (درک و فهم)

3-      کلماتی که صدای اول آن (شـ ش) باشد را نام ببرید. (درک و فهم)

4-      کلماتی که در وسط صدای (شـ ش) داشته باشد را نام ببرند. (درک و فهم)

5-      کلماتی که صدای آخر (شـ ش) داشته باشد را نام ببرند. (درک و فهم)

6-       بتوانند با استفاده از خمیر بازی شکل (شـ ش) را درست کنند. (مهارت)

7-      نقاشی سه شیء هم آغاز و سه شیء هم پایان با (شـ ش) را بکشند. (درک و فهم)

لینک دانلود فایل