دانلود گزارش کارورزی و کار آموزی

طرح درس روزانه فارسی اول ابتدایی نشانه  ( ظ) درس پیامبر مهربان

 نام کتاب درسی: فارسی   مقطع تحصیلی:اول  ابتدایی  موضوع درس: نشانه  ( ظ) درس پیامبر مهربان

 اهداف :

-           کلی: درپایان درس انتظارمی رود دانش آموزان با شکل و صدای نشانه (  ظ    (وتشخیص آن در کلمات آشناشوند.

اهداف جزئی :

درپایان درس انتظارمی رود دانش آموزان با موارد زیر آشنا شوند:

-           صدای (ظ )

-           تلفظ صحیح آن

-           نوشتن صحیح صدا

-           محل قرار گرفتن آن در کلمه و قوائد آن

-           کلماتی که صدای اول آن (ظ) باشد

-           محل قرار گرفتن آن در جدول

-           تشخیص نشانه )ظ( درکلمات مختلف

-           شناخت مکه » به عنوان خانه خدا

اهداف رفتاری :

دانش آموز در پایان درس بتواند :

 با آزمونی سوالات داده شده را انجام دهد که سوالات عبارتند از :

-           دور صدای (ظ) را خط بکشد .(روانی حرکتی )

-           کلمات ناقص را با صدای (ظ) کامل کند .(روانی حرکتی)

لینک دانلود فایل

طرح درس روزانه فارسی اول ابتدایی نشانه  ( غ) درس لاک پشت و مرغابی ها

 نام کتاب درسی: فارسی   مقطع تحصیلی:اول  ابتدایی  موضوع درس: نشانه  ( غ)  درس لاک پشت و مرغابی ها

 اهداف : 

-           کلی: درپایان درس انتظارمی رود دانش آموزان با شکل و صدای نشانه (   غ   (وتشخیص آن در کلمات آشناشوند.

اهداف جزئی :

درپایان درس انتظارمی رود دانش آموزان با موارد زیر آشنا شوند:

-           صدای ( غ)

-           تلفظ صحیح آن

-           نوشتن صحیح صدا

-           محل قرار گرفتن آن در کلمه و قوائد آن

-           کلماتی که صدای اول آن ( غ ) باشد

-           محل قرار گرفتن آن در جدول

-           تشخیص نشانه ) غ ( درکلمات مختلف

اهداف رفتاری :

دانش آموز در پایان درس بتواند :

 با آزمونی سوالات داده شده را انجام دهد که سوالات عبارتند از :

-صدا و نشانه غ را تشخیص دهد و بنویسد.)شناختی- درک و فهم(

-کلمات مختلف را که با نشانه غ در درس آمده پیدا کند.)شناختی -دانش(

-کلمات مختلف را که با نشانه غ در درس آمده بنویسد.)شناختی -دانش

(

لینک دانلود فایل

طرح درس روزانه فارسی اول ابتدایی نشانه  ( ضـ ض) درس رضا

 نام کتاب درسی: فارسی   مقطع تحصیلی:اول  ابتدایی  موضوع درس: نشانه  ( ضـ ض) درس رضا

 اهداف : 

-           کلی: درپایان درس انتظارمی رود دانش آموزان با شکل و صدای نشانه (  ضـ ض   (وتشخیص آن در کلمات آشناشوند.

اهداف جزئی :

درپایان درس انتظارمی رود دانش آموزان با موارد زیر آشنا شوند:

-           صدای (ضـ ض

-           تلفظ صحیح آن

-           نوشتن صحیح صدا

-           محل قرار گرفتن آن در کلمه و قوائد آن

-           کلماتی که صدای اول آن (ضـ ) باشد

-           محل قرار گرفتن آن در جدول

-           تشخیص نشانه )ضـ ض( درکلمات مختلف

اهداف رفتاری :

دانش آموز در پایان درس بتواند :

 با آزمونی سوالات داده شده را انجام دهد که سوالات عبارتند از :

-           دور صدای (ضـ ض) را خط بکشد .(روانی حرکتی)

-           کلمات ناقص را با صدای (ضـ ض) کامل کند .(روانی حرکتی)

لینک دانلود فایل

طرح درس روزانه فارسی اول ابتدایی نشانه  ( حـ ح) درس حلزون

 نام کتاب درسی: فارسی   مقطع تحصیلی:اول  ابتدایی  موضوع درس: نشانه  ( حـ ح) درس حلزون

 اهداف : 

-           کلی: درپایان درس انتظارمی رود دانش آموزان با شکل و صدای نشانه (   حـ ح     (وتشخیص آن در کلمات آشناشوند.

اهداف جزئی :

درپایان درس انتظارمی رود دانش آموزان با موارد زیر آشنا شوند:

-           صدای ( حـ ح)

-           تلفظ صحیح آن

-           نوشتن صحیح صدا

-           محل قرار گرفتن آن در کلمه و قوائد آن

-           کلماتی که صدای اول آن ( حـ ح ) باشد

-           محل قرار گرفتن آن در جدول

-           تشخیص نشانه ) حـ ح ( درکلمات مختلف

اهداف رفتاری :

دانش آموز در پایان درس بتواند :

 با آزمونی سوالات داده شده را انجام دهد که سوالات عبارتند از :

-           دور صدای ( حـ ح ) را خط بکشد .(روانی حرکتی)

-           کلمات ناقص را با صدای ( حـ ح ) کامل کند .(روانی حرکتی)

-           کلمات ناقص را با صدای ( حـ ح ) کامل کند . (روانی حرکتی)

لینک دانلود فایل

طرح درس روزانه فارسی اول ابتدایی نشانه  (ثـ ث) درس مثل خورشید

 نام کتاب درسی: فارسی   مقطع تحصیلی:اول  ابتدایی  موضوع درس: نشانه  (ثـ ث)

 اهداف :

-           کلی: درپایان درس انتظارمی رود دانش آموزان با شکل و صدای نشانه (   ثـ ث   (وتشخیص آن در کلمات آشناشوند.

اهداف جزئی :

درپایان درس انتظارمی رود دانش آموزان با موارد زیر آشنا شوند:

-           صدای ( ثـ ث)

-           تلفظ صحیح آن

-           نوشتن صحیح صدا

-           محل قرار گرفتن آن در کلمه و قوائد آن

-           کلماتی که صدای اول آن ( ثـ ث) باشد

-           محل قرار گرفتن آن در جدول

-           تشخیص نشانه ) ثـ ث( درکلمات مختلف

اهداف رفتاری :

دانش آموز در پایان درس بتواند :

 با آزمونی سوالات داده شده را انجام دهد که سوالات عبارتند از :

-           دور صدای ( ثـ ث) را خط بکشد .(روانی حرکتی)

-           کلمات ناقص را با صدای ( ثـ ث) کامل کند .(روانی حرکتی)

لینک دانلود فایل

طرح درس روزانه فارسی اول ابتدایی نشانه   (ع) درس علی و معصومه

 نام کتاب درسی: فارسی   مقطع تحصیلی:اول  ابتدایی  موضوع درس: نشانه  (ع)

 اهداف : 

-           کلی: درپایان درس انتظارمی رود دانش آموزان با شکل و صدای نشانه  ع     وتشخیص آن در کلمات آشناشوند.

اهداف جزئی :

درپایان درس انتظارمی رود دانش آموزان با موارد زیر آشنا شوند:

-           صدای (  ع)

-           تلفظ صحیح آن

-           نوشتن صحیح صدا

-           محل قرار گرفتن آن در کلمه و قوائد آن

-           کلماتی که صدای اول آن (  ع ) باشد

-           محل قرار گرفتن آن در جدول

-           تشخیص نشانه )  ع ( درکلمات مختلف

اهداف رفتاری :

دانش آموز در پایان درس بتواند :

 با آزمونی سوالات داده شده را انجام دهد که سوالات عبارتند از :

-           دور صدای (  ع ) را خط بکشد .(روانی حرکتی)

-           کلمات ناقص را با صدای (  ع ) کامل کند .(روانی حرکتی)

-           کلمات ناقص را با صدای ( ع) کامل کند . (روانی حرکتی)

-           صدای (  ع ) را در جدول نشان دهد  .(روانی حرکتی)

-           تمرینات را با علاقه انجام دهد . (عاطفی)

لینک دانلود فایل

طرح درس روزانه فارسی اول ابتدایی نشانه ( ذ) درس سفر دلپذیر

 نام کتاب درسی: فارسی   مقطع تحصیلی:اول  ابتدایی  موضوع درس: نشانه ( ذ)

 اهداف : 

-           کلی: درپایان درس انتظارمی رود دانش آموزان با شکل و صدای نشانه (   ذ   (وتشخیص آن در کلمات آشناشوند.

اهداف جزئی :

درپایان درس انتظارمی رود دانش آموزان با موارد زیر آشنا شوند:

-           صدای (  ذ )

-           تلفظ صحیح آن

-           نوشتن صحیح صدا

-           محل قرار گرفتن آن در کلمه و قوائد آن

-           کلماتی که صدای اول آن (  ذ ) باشد

-           محل قرار گرفتن آن در جدول

-           تشخیص نشانه )  ذ ( درکلمات مختلف

اهداف رفتاری :

دانش آموز در پایان درس بتواند :

 با آزمونی سوالات داده شده را انجام دهد که سوالات عبارتند از :

-           دور صدای (  ذ ) را خط بکشد .(روانی حرکتی)

-           کلمات ناقص را با صدای (  ذ ) کامل کند .(روانی حرکتی)

لینک دانلود فایل

طرح درس روزانه فارسی اول ابتدایی نشانه تشدید درس در بازار

 نام کتاب درسی: فارسی   مقطع تحصیلی:اول  ابتدایی  موضوع درس: نشانه تشدید

 اهداف : 

ازفراگیران انتظارمیرود درپایان تدریس:

1.مفهوم مورد نظر را بدانند.

2.کلمات با نشانه تشدید را تشخیص دهد.

3.کلماتی که نشانه تشدید در قسمت های مختلف آنها بکار رفته را بیان کنند.

4.بتواند کلماتی که نشانه

لینک دانلود فایل

طرح درس روزانه فارسی اول ابتدایی  نشانه ( خوا  استثناء  ) درس کتاب خوانی

 نام کتاب درسی: فارسی   مقطع تحصیلی:اول  ابتدایی  موضوع درس:  نشانه ( خوا  استثناء  )

 اهداف : 

-           کلی: درپایان درس انتظارمی رود دانش آموزان با شکل و صدای نشانه (  خوا استثناء    )وتشخیص آن در کلمات آشناشوند.

اهداف جزئی :

درپایان درس انتظارمی رود دانش آموزان با موارد زیر آشنا شوند:

(خوا) استثناء

-           کلمات استثناء

-           کتاب واهمیت مطالعه و کتاب خوانی

-           علاقه به خواندن کتاب های غیر درسی

-           احترام به یکدیگر و ابراز علاقه به اعضای خانواده

اهداف رفتاری :

دانش آموز در پایان درس بتواند :

 با آزمونی سوالات داده شده را انجام دهد که سوالات عبارتند از :

-           دور صدای کلمه هایی که در آن ها (خوا) صدای (خا ) می دهد  را خط بکشد .( دانشی -روانی حرکتی)

-           ترکیب های داده شده را کامل کند  .(دانشی –روانی حرکتی)

لینک دانلود فایل

طرح درس روزانه فارسی اول ابتدایی نشانه  (  ژ  ) درس ژاله و منیژه

 نام کتاب درسی: فارسی   مقطع تحصیلی:اول  ابتدایی  موضوع درس: نشانه  (  ژ  ) درس ژاله و منیژه

 اهداف : 

-           کلی: درپایان درس انتظارمی رود دانش آموزان با شکل و صدای نشانه (   ژ   (وتشخیص آن در کلمات آشناشوند.

اهداف جزئی :

درپایان درس انتظارمی رود دانش آموزان با موارد زیر آشنا شوند:

-           صدای (ژ)

-           تلفظ صحیح آن

-           نوشتن صحیح صدا

-           محل قرار گرفتن آن در کلمه و قوائد آن

-           کلماتی که صدای اول و وسط آخرآن (ژ) باشد

-           تشخیص صدا در اول و وسط و آخر  کلمه

-           محل قرار گرفتن آن در جدول

-           انواع گل

-           طریقه مراقبت از گیاهان

اهداف رفتاری :

دانش آموز در پایان درس بتواند :

 با آزمونی سوالات داده شده را انجام دهد که سوالات عبارتند از :

-           دور صدای (ژ)    را خط بکشد .( دانشی -روانی حرکتی)

-           نام تصاویر را بنویسد .(دانشی -روانی حرکتی)

-           شکل صدای (ژ) را صحیح بنویسد . .(روانی حرکتی)

-           در جای خالی با افزدودن (ژ ) کلمه را کامل کند . (روانی حرکتی)

لینک دانلود فایل