دانلود گزارش کارورزی و کار آموزی

تجارب برتر تربیتی وسنجش و ارزشیابی دبیر مطالعات اجتماعی

کاهش آسیبهای اجتماعی با ایجاد فکر و اندیشه در کودکان

تعداد صفحات فایل : 21 صفحه

فرمت فایل : ورد (word) و قابل ویرایش

شرحی مختصر از فایل

چکیده

امروزه آسیب‌های اجتماعی به عنوان یک تهدید جدّی سلامت روحی و روانی افراد جامعه به ویژه کودکان و نوجوانان و جوانان را با خطر مواجه ساخته است. مسائلی از قبیل اعتیاد، فرار از خانه، خشونت، انزوای اجتماعی، ناهنجاری‌های رفتاری و ناامیدی، را از جمله نتایج آسیب‌ها و مشکلات اجتماعی عصر حاضر می‌توان شمرد.
با بررسی آسیب‌شناسی خانواده در دنیا آشکار می‌شود که در دوران شکوفایی دانش، تکنولوژی و صنعت، استحکام و کانون گرم خانواده کمتر مورد توجه قرار گرفته و ضربات شکننده‌ای را به جامعه‌ بشری وارد نموده و رعایت نکردن اصول و مبانی صحیح زندگی، باعث فساد و جنایت در جامعه شده است.خانواده، کوچک‌ترین نهاد اجتماعی است که اساس و زیرساخت واحدهای بزرگ‌تر به شمار می‌رود. میزان موفقیت و سهمی که افراد برای ایفای نقش در واحدهای بزرگ اجتماعی ایفا می‌کنند بستگی تام به نحوه رشد و تربیت و شکوفایی‌استعدادهای آنها در کانون مقدس خانواده دارد
وضع خانوادگی و محیط عاطفی عوامل بسیارمهمی در بروز آسیب های اجتماعی است،وقتی که درخانواده ای همبستگی بین افراد وجود نداشته باشد و فرد فاقد روابط عاطفی صحیح باشد،بروز رفتارهای بزهکارانه قابل پیش بینی است.در مقاله حاضر قصد داریم به این موضوع بپردازیم که چگونه میتوانیم با ایجاد فکر و اندیشه در کودکانمان به راه حلی برای پیشگیری وکاهش آسیبهای اجتماعی دست یابیم؟
کلیدواژه : خانواده ،آسیب های اجتماعی،کودکان،نوجوانان

لینک دانلود فایل

تجارب برتر تربیتی وسنجش و ارزشیابی دبیر مطالعات اجتماعی

دانلود تجارب برتر و ابتکار فردی و حرفه ای دبیر مطالعات اجتماعی

خلاقیت در کاهش سوء استفاده از آسیب های فضای مجازی

تعداد صفحات فایل : 35 صفحه

فرمت فایل : ورد (word) و قابل ویرایش

شرحی مختصر از فایل

چکیده

در هزاره سوم ویژگی بدیهی دنیای امروزی نفوذ اجتناب ناپذیر فناوری و اطلاعات توسط تکنولوژی مورد استفاده در همه جوانب زندگی انسان می باشد همه شاهد تولد و رشد روز افزون دنیای مجازی و شخصیت های سه بعدی هستیم که به طور روزمره در ارتباط با آن امور زندگی را می گذرانیم یکی از عرصه های مهم و پهناوری که میزبان فناوری و دانش نو می باشد آموزش و پرورش است .
این واقعیت به صورت امری مقبول و پذیرفته شده در اذهان والدین ، مربیان ، معلمان و مسئولین شکل گرفته که دانش آموزان ما برای رشد و ترقی می بایست با فناوری های روز دنیا همگام شده و گام های بلند و اساسی را برداشته تا بتوانند در عرصه کسب علم و پیشرفت دانش جهانی حرفی برای گفتن داشته باشند این تجربه و ابتکار بدین منظور انجام گرفته که به همه ی مخاطبین این تغییر و تحول بزرگ در آموزش ، گوشزد نماید که فقط فراهم آوردن امکانات تکنولوژیکی جدید نمیتواند مسئولیت ما را در برابر فرزندانمان اتمام بخشد بلکه ما را در آغاز راهی پرفراز و نشیب قرار می دهد که دائم باید در حال یادگیری می باشیم تا بتوانیم پا به پای فرزندانمان در عرصه نوین دانش پیش رفته و آنان را از خطراتی که آرام و بی صدا بر سر راهشان قرار می گیرد آگاه سازیم و نحوه ی صحیح برخورد با دنیای مجازی را با همه ی رنگ های فریبنده اش به آنان آموزش دهیم باید بفهمیم که با وجود جذابیت های فراوان محیطی مانند فضای مجازی چگونه فرزندانمان را مجاب کنیم که اصول اخلاقی را در همه ی مراحل ترقی و کسب دانش بکار بگیرد .

لینک دانلود فایل

دانلود تجارب برتر و ابتکار فردی و حرفه ای دبیر مطالعات اجتماعی

تجارب برتر و ابتکارات فردی و حرفه ای دبیر هنر

ایجاد انگیزه وحس وطن پرستی با استفاده از لوازم التحریر وطنی

تعداد صفحات فایل : 22 صفحه

فرمت فایل : ورد (word) و قابل ویرایش

شرحی مختصر از فایل

چکیده

یکی از جملاتی که به پیامبر اکرم(ص) تحت عنوان حدیث نسبت داده شده است، جمله «حبّ الوطن من الایمان» است؛ یعنی: «دوست داشتن وطن، از نشانه‌های ایمان است». این روایت با توجه به این‌که به‌صورت مسند و در منابع معتبر اسلامی نقل نشده است، اصل روایت بودن آن قطعی نیست و نمی‌توان آن را به پیامبر اکرم(ص) و ائمه اطهار(ع) نسبت داد.در این جمله با دو واژه کلیدی «حُب الوطن» و «الایمان» مواجه هستیم، که هر کدام برای خویش تعریف و اصول و موازینی دارند که بر اساس آنها می‌توان گفت: کسی وطن دوست است که پایبند به این اصول و موازین باشد و شخصی دیگر چون پایبند به این اصول و موازین نبوده، حب وطن ندارد. دربارهٔ ایمان نیز اگر کسی اصول و موازین ایمان را داشته باشد، مسلمان و مؤمن است، و اگر پایبند به آنها نباشد، مسلمان و مؤمن نیستهمچنین اگر ما به هر کدام از این کلمات به‌طور جداگانه بنگریم، دارای بار معنایی مثبت و مشخص دینی هستند که یا در روایات به این معانی تصریح شده و یا مفهوم و مضمون آنها وجود دارد. لذا از این جهت نیز هیچ اشکالی ندارد. طبق برخی از آمار حدود ۱۵۰ میلیون لوازم التحریر در کشور به فروش می‌‌رسد و ۴ هزار میلیارد تومان گردش مالی این لوازم است. سودی که در نتیجه بی توجهی به فرهنگ و هویت ایرانی و تبلیغات و طراحی شخصیتهای فیلمهای کارتونی و اسطورهای غربی، نصیب سرمایه گذاران این محصولات می شود.نکته قابل توجه در تهیه کیف و مداد و پاک کن و دفتر نقوش پر رنگ و لعابی است که روی آنها نقش بسته است. از "انگری برد" و "باب اسفنجی" و "لاک پشتهای نینجا" گرفته تا عروسکهای "باربی" و "سوپرمن" و "مرد عنکبوتی".

تجارب برتر و ابتکارات فردی و حرفه ای دبیر هنر

لینک دانلود فایل

تجارب برتر تربیتی و سنجش و ارزشیابی دبیر هنر

افزایش خلاقیت در هنر

تعداد صفحات فایل : 26صفحه

فرمت فایل : ورد (word) و قابل ویرایش

شرحی مختصر از فایل

مقدمه

هنر دنیای بی عیب خواستن و دنیای برترین خواستن است، دنیایی زیبا و زیبایی نوید شکوه و گشایش می دهد و همه نگرش های مثبت در وعدگاه زیبایی به هم می رسند چرا که پیش از آن که به وصف درآید اعجاب تولید می¬کند و فاصله زمانی و مکانی را از میان می برد. در اهمیت هنر، شادروان غلامحسین یوسفی در کتاب «چشمه ی روشن» نوشته است:

تجارب برتر تربیتی و سنجش و ارزشیابی دبیر هنر

لینک دانلود فایل

تجارب سنجش و ارزشیابی و تدریس دبیر هنر

خلاقیت در بهبود خط تحریری دانش آموزان

تعداد صفحات فایل : 35 صفحه

فرمت فایل : ورد (word) و قابل ویرایش

شرحی مختصر از فایل

فهرست مطالب

چکیده : 8
واژه های کلیدی: 8
مقدمه : 9
توصیف وضعیت موجود 12
ادبیات و پیشینه ی تحقیق 13
پس از اجرای راهکارهای فوق نتایج ذیل بدست آمده است: 15
آموزش درست نویسی: 16
گردآوری اطلاعات: 16
تجزیه و تحلیل داده ها 17
ارائه ی راهکارهای عملی برای برطرف کردن مشکل بدخطی دانش آموز 15
اجرای طرح جدید و نظارت بر آن 17
گردآوری اطلاعات(شواهد دو) 20
ارزشیابی تأثیر اقدام جدید و تعیین اعتبار آن 25
پیشنهادات 28
منابع :

لینک دانلود فایل

تجارب سنجش و ارزشیابی و تدریس دبیر هنر

تجارب برتر سنجش و ارزشیابی و ابتکارات فردی و حرفه ای هنرآموز الکترونیک

به صورت مجموعه شامل 8 فایل

فرمت فایل : ورد (word) و قابل ویرایش

عناوین فایل ها:

_پاداش و تشویق و تقویت در امر آموزش در حوزه ارزشیابی در ارتباط با هنرآموز الکترونیک
_استفاده از روش ارزشیابی و فعالیت های گروهی در ارتباط با هنرآموز الکترونیک
_چگونگی افزایش سطح خلاقیت در هنرجویان در ارزشیابی و سنجش در ارتباط با هنرآموز الکترونیک
_استفاده از انواع ارزشیابی ها و تنوع در روش ها و ابزار های سنجش پیشرفت تحصیلی در ارتباط با هنرآموز
_چگونگی اجرای بهینه کردن طرح ارزشیابی توصیفی
_ارتباط عمیق هنر جو با هنرآموز و پایداری یادگیری سیستم ارزشیابی در ارتباط با هنرآموز الکترونیک
_توجه به ارزشیابی هنرجو از یادگیری های خود در ارتباط با هنرآموز الکترونیک
_چگونگی برقراری ارتباط عمیق با هنرجویان در سیستم ارزشیابی در ارتباط با هنرآموز الکترونیک

دانلود تجربه ارتقا شغلی دبیر شیمی

فرمت فایل ورد و قابل ویرایش

تعداد صفحات فایل 39 صفحه

شرح مختصر فایل

عنوان صفحه
مقدمه 4
فلسفه و اهداف جدید یاد دهی و یادگیری شیمی 5
ساختار مفهومی شیمی 6
ابعاد مختلف سواد شیمی 6
آموزش شیمی به صورت دو بعدی 12
آموزش شیمی به صورت سه بعدی 13
جایگاه و نقش آزمایشگاه در درس شیمی 18
بحث و نتیجه گیری 28
راهکارهای پیشنهادی 32
منابع و ماخذ 36
مقدمه

دانلود تجربه ارتقا شغلی دبیر شیمی

دانلود تجربه برتر چالش ها ، مشکلات و موانع در رابطه با اختلالات املایی  دانش آموزان و ذکر راهکار ها و پیشنهادات

فرمت فایل ورد و قابل ویرایش

تعداد صفحات فایل 30 صفحه

شرح مختصر فایل

فهرست مطالب
عنوان صفحه
مقدمه 3
ضرورت و اهمیت پژوهش 5
آموزش املاء 5
تعریف املاء 7
معیار های ارزشیابی 8
الگوی برنامه درسی املاء 11
روش های تدریس آموزش املاء 14
روش بررسی اشکالات موجود در دیکته دانش آموزان 17
راهکار عملی 21
پیشنهادات 31
منابع و ماخذ 33

مقدمه
شمار دانش آموزانی که دچار برخی از مشکلات رفتاری یا تحصیلی هستند، قابل توجه است؛ به طوری که همه ساله گروه زیادی از دانش آموزان به دلیل همی ن اختلالات یادگیری در امتحانات مردود شده مجبور به تکرار پایه یا ترک تحصیل می شوند. در سال تحصیلی 75-76 بیش از یک میلیون و چهار صد هزار نفر از چهارده میلیون دانش آموز دوره ی آموزش و پرورش عمومی (ابتدایی و راهنمایی) مردود شده و بیش از 400 هزار نفر از آن ها ترک تحصیل کرده اند.
معلمان مدارس و والدین کودکان غالباً برای حل مشکلات آنان ا زروش های قدیمی و گاه منسوخ کمک می گیرند که علاوه بر صرف انرژی و وقت فراوان نه تنها حاصل چندانی به دنبال ندارد، بلکه ممکن است موجب یأس، دل مردگی، سرخوردگی و عصبیت والدین و خستگی و از بین رفتن علاقه ی دانش آموزان شود.

لینک دانلود فایل

چالش ها،مشکلات و موانع در رابطه با (معاونت فنی در هنرستانهاو ذکر راهکارها وپیشنهادات)

فرمت فایل ورد و قابل ویرایش

تعداد صفحات فایل 37 صفحه

شرح مختصر فایل

مقدمه

آشنایی با وظایف و مسئولیت های معاونت فنی مهارتی هنرستان

شاغل این پست با رعایت موازین شرعی واسلامی و مطابق مقررات اداری و مالی تحت نظارت مسئول مربوط عهده دار انجام وظایف محوله زیر خواهد بود :

- همکاری با مسئول هنرستان

- همکاری با دیگر معاونین هنرستان

- تهیه پیش نویس گزارشات لازم ومکاتبات مربوطه در صورت لزوم

- اشراف کامل بر رشته های دایر در هنرستان ومعرفی وتهیه منابع کنکور  به هنرجویان

-  شرکت در جلسات شورای دبیران  وانجمن اولیاء ومربیان وسایر جلسات متشکله در هنرستان بر حسب مورد

- تهیه وتنظیم برنامه هفتگی آموزشی فنی ومهارتی هنرآموزان

- تهیه وبایگانی استانداردهای مورد آزمایش در هنرستان ومنابع آموزشی ودر اختیار قراردادن آنها

- تشکیل جلسات تخصصی با شرکت هنر آموزان رشته های مختلف به جهت ایجاد هماهنگی بین هنر آموزان

- حضور فعال در هنرستان در اوقات رسمی ضمن سال تحصیلی ودوره تابستان حداقل نیم ساعت قبل از شروع کار روزانه و مادامی که برنامه ها وفعالیتهای آموزشی در جریان است

-نظارت ومراقبت بر امور مربوط به بایگانی هنرستان ومعرفی هنرجویان برای برگزاری امتحانات مهارتی

پایان دوره با نظر مسئول هنرستان

- مراقبت در حسن اجرای برنامه هفتگی تنظیم شده در سال تحصیلی

- نظارت برنحوه آموزشهای علمی فنی ومهارتی وهمکاری باهنرآموزان استاد کاران سایر عوامل آموزشهای عملی (مانند انبار داران )در رابطه با انجام وظایف شغلی

- بازدید مداوم از کارگاهها و مراکز آموزشهای عملی ونظارت بر امور آموزشی وکنترل آموزشها با استاندارد ها

- کنترل پیگیری ونظارت بر امور مربوط به کارورزی هنرجویان

- رسیدگی ومراقبت درامر بهداشت واصول ایمنی دانش آموزان درهنرستان وکارگاه

- تلاش  وکوشش واهتمام در نگهداری وحفظ وحراست از تجهیزا ت وتاسیسات

- تهیه مقدمات برگزاری امتحانات  مهارتی ونظارت بر حسن اجرای آزمونها

- کنترل لیست آزمون مهارتی هنرستان جهت برگزاری امتحانات مهارتی

- همکاری با مدیریت هنرستان در ارتباط باتعیین کتابهای درسی مرتبط با مهارتهای در حال اجرا در رشته    های مختلف

- مطلع بودن از تعداد واحد های دروس مهارتی وچگونگی ارائه آن

- توجیه هنر آموزان نسبت به چگونگی قبولی دردروس مهارتی

- جمع آوری طرح سالانه  از دبیران مهارتی

- نظارت بر رشد وپیشگیری از افت تحصیلی هنر جویان

- حسن ارتباط با هنر جویان والگو دهی به آنها

- انجام صادقانه وظایف محوله در غیاب مدیر

چالش ها،مشکلات و موانع در رابطه با (معاونت فنی در هنرستانهاو ذکر راهکارها وپیشنهادات)

لینک دانلود فایل

دانلود تجربه برتر خبره به عالی بررسی مشکلات  و چالش ها در زمینه بهبود بخشیدن به مدیریت مدرسه

فرمت فایل ورد و قابل ویرایش

تعداد صفحات فایل 37 صفحه

شرح مختصر فایل

مقدمه :

از بررسی ومطالعه ی آثار گذشتگان روشن می شود که مدیریت از قدیم الایام در جوامع مختلف بشری وجودداشته است وبزرگان ورهبران ملل وادیان مختلف ضرورت وجود مدیریت ورهبری را نیز یک امر مسلم شمرده اند در قرون اخیر هم نهضت های مختلفی در امر مدیریت ظهور کردند که می توان به نظریه مدیریت علمی نظریه مدیریت نهضت روابط انسانی نظریه سیستمها در مدیریت ونظریه ترکیبی مدیریت اشاره کرد .

از آغاز کار تعلیم وتربیت انسان نیز از روشهای مختلف مدیریت در امر آموزش بهره برده است اما از آنجایی که تحولات اجتماعی جدید تغییراتی را در ابعاد مختلف جامعه از جمله در زمینه های مختلف فن آوری های اطلاعاتی وارتباطی ایجاد کرده خود به خود نیازهای جدیدی راهم بوجود آورده است لذا برای پاسخگویی به این نیازهای جدید افراد جامعه تغییرودگرگونی در روشهای مدیریت مدارس وتلاش برای بهبود بخشیدن به کیفیت مدیریت مدارس ضروری است .

امروزه دراین دنیای درحال تغییر وپیشرفت ، مدارس نیاز به تغییر ودگرگونی دارند واین تغییر باید ابتدا در مدیریت ایجاد شود چرا که واقعیات امروز جامعه را نمی توان با روشهای دیروز فهمید بلکه باید با تجدید نظر در روشها وبرنامه های گذشته نظریه ها وروشهای نوینی را جایگزین کنیم در حال حاضر مدیریت آموزشی رویکرد جدید فرآیند مدار محور را برای اثر بخش کردن مدارس آغاز نموده است در این مقاله برآنیم تااین رویکرد جدیدرا روشن وراهبردهای مناسب آن را بیان نماییم .

لینک دانلود فایل

دانلود تجربه برتر خبره به عالی بررسی مشکلات  و چالش ها در زمینه بهبود بخشیدن به مدیریت مدرسه